教育部就業(yè)服務(wù)開發(fā)處有關(guān)負(fù)責(zé)人做客微訪談

發(fā)布時間:2016-04-17 03:33:45

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著力擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)是李克強(qiáng)總理在今年政府報告中提出的工作重點(diǎn)，也是關(guān)系廣大大學(xué)生切身發(fā)展的重要問題。大學(xué)生就業(yè)形勢如何？大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有哪些優(yōu)惠政策？怎樣選擇好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目？4月15日下午，教育部就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)服務(wù)開發(fā)處處長方偉做客教育部“微言教育”微訪談，解答大學(xué)生們在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的問題。

今年高校畢業(yè)生將增加16萬，就業(yè)形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻

微訪談一開始，網(wǎng)友“knox3068”就向方偉拋出了關(guān)于2016年整體就業(yè)形勢的問題：“每年新聞報道都是說就業(yè)難，今年到底有多少畢業(yè)生畢業(yè)，整個就業(yè)形勢是不是還是很難？”

方偉表示：“2016屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)765萬人，比2015年增加16萬人。整體來講，受國內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力影響，高校畢業(yè)生有效需求信息不足及結(jié)構(gòu)性矛盾并存，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻。”

在直面今年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀的同時，方偉也強(qiáng)調(diào)：“伴隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級、國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略的逐步落實(shí)，將催生許多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位。同時由于國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的持續(xù)完善，將給大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供良好的政策環(huán)境和發(fā)展空間，這些都是高校畢業(yè)生就業(yè)形勢中的積極方面和利好因素。”

“2016年哪些行業(yè)領(lǐng)域人才需求量大？哪些新興行業(yè)比較火？”網(wǎng)友“1237的微博”提出了這一問題。

“據(jù)教育部新職業(yè)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)分析，以面向2016屆畢業(yè)生崗位需求為例，按行業(yè)分，目前排在前五位的分別是互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)類、教育培訓(xùn)及科研院校類、機(jī)械制造及機(jī)電重工類、金融類、專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)類；按職位分，排在前五位的分別是銷售類、教育培訓(xùn)類、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類、金融保險類、翻譯類。”方偉回答。

擔(dān)保貼息、收費(fèi)減免等多項(xiàng)政策出臺，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)

幫助大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)絕非空談，近幾年，國家出臺了眾多相關(guān)政策。來自無錫的網(wǎng)友“夢里的大學(xué)12”向方偉提問：“聽說國家出臺了不少政策，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，您能給介紹介紹嗎？”

“近年來黨中央、國務(wù)院出臺多項(xiàng)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施，主要集中在稅收優(yōu)惠、擔(dān)保貼息、收費(fèi)減免、培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、落戶限制、人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、教學(xué)制度、學(xué)籍管理、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面。”方偉一口氣舉出了12個方面的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。

2015年11月，教育部高校學(xué)生司聯(lián)合國家工商行政管理總局個體司發(fā)布了《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)宣傳手冊》，其中包含大學(xué)生自主創(chuàng)辦企業(yè)流程、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等內(nèi)容，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了重要指導(dǎo)。此外，教育部在2016屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知中要求，要在推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、落實(shí)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地建設(shè)和資金投入、不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平等四個方面加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作。

針對網(wǎng)友“學(xué)海明珠”回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的問題，方偉回答道：“按照國家規(guī)定，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生也可以在創(chuàng)業(yè)所在地享受有關(guān)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。”

網(wǎng)友“INto霂V”和朋友合作加盟了一家教育培訓(xùn)品牌，但是在辦理證件時卻遇到了問題，對此，方偉表示：“教育培訓(xùn)類企業(yè)注冊需要前置性審批，要求比較嚴(yán)格，具體要求可以咨詢當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T；另外，有關(guān)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策各地不一，具體可咨詢當(dāng)?shù)厝松绮块T。”

在訪談過程中，有很多大學(xué)生也像網(wǎng)友“INto霂V”一樣，在幫扶政策的具體申請要求和流程上有所疑惑。在逐一耐心解答的基礎(chǔ)上，方偉建議，有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生可以多向所在學(xué)校和所在地方相關(guān)部門咨詢，了解具體的政策細(xì)則和實(shí)行辦法，提前做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。

從大學(xué)生自身特點(diǎn)出發(fā)選擇優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，積極提升自我創(chuàng)業(yè)能力

僅依靠國家利好政策扶持還不夠，選擇優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目才是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的根本。如何選擇優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目？網(wǎng)友“倔強(qiáng)偶爾”想聽聽方偉的建議。

“大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇更要突出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，可從學(xué)生的專業(yè)特長、志向興趣、學(xué)校支持、科研項(xiàng)目、國家戰(zhàn)略、區(qū)域規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)效應(yīng)等多角度、多因素考慮。”

在回答網(wǎng)友“勤勞的下雨天022”如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的問題時，方偉強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備包括很多方面，從創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇、創(chuàng)業(yè)能力的提升、創(chuàng)業(yè)投資融資、創(chuàng)業(yè)資源的支持、企業(yè)經(jīng)營管理等各方面都要做好準(zhǔn)備。”此外，在創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)方面，方偉建議大學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)創(chuàng)業(yè)的課程學(xué)習(xí)、各級各類創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化實(shí)踐等，以提高自身能力。

有正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生向方偉提問：“創(chuàng)業(yè)公司在招聘員工上，有什么技巧么？”

對此，方偉建議：“初創(chuàng)企業(yè)招聘員工不宜太多，應(yīng)該著重招聘那些對創(chuàng)業(yè)有長期思想準(zhǔn)備，愿意與創(chuàng)業(yè)企業(yè)風(fēng)雨同舟、志同道合的員工。隨著企業(yè)的發(fā)展，再考慮滾動式地逐步擴(kuò)大招聘規(guī)模。”

高校開展個性化就業(yè)指導(dǎo)，幫畢業(yè)生與用人單位精準(zhǔn)對接

網(wǎng)友“玖瑤ht”是一名正在求職的應(yīng)屆畢業(yè)生，感覺目前就業(yè)壓力依然很大：“教育部有沒有什么幫扶措施，給就業(yè)的學(xué)生提供點(diǎn)幫助？”

“教育部辦公廳已發(fā)文要求各地各高校針對未就業(yè)畢業(yè)生開展個性化的指導(dǎo)和服務(wù)，”方偉回答：“各學(xué)校要充分利用高校網(wǎng)站、就業(yè)APP、微信等各媒體平臺，引導(dǎo)畢業(yè)生通過全國大學(xué)生就業(yè)一站式服務(wù)系統(tǒng)發(fā)布求職信息，實(shí)現(xiàn)求職畢業(yè)生與用人單位的精準(zhǔn)對接。”

“對有就業(yè)意愿尚未就業(yè)的高校畢業(yè)生，教育部就業(yè)中心將通過新職業(yè)網(wǎng)或遍布各地各校就業(yè)網(wǎng)上的全國大學(xué)生就業(yè)一站式服務(wù)系統(tǒng)提供就業(yè)信息精準(zhǔn)對接服務(wù)。畢業(yè)生可在上述網(wǎng)站一站式注冊，全國范圍內(nèi)發(fā)布簡歷；也可關(guān)注新職業(yè)微信公號，向用人單位投簡歷，高效率實(shí)現(xiàn)就業(yè)。”方偉說。