會議指出，重振“工匠精神”，離不開職業教育。 當前，不少職業院校不重視學生“工匠”精神的培養， 迫切需要補上“短板”。要走出過于重視文化教育而忽視職業教育素養培育的誤區， 讓“工匠精神”在職業教育中扎根，培養學生對職業敬畏、對工作執著、對產品負責的態度， 將一絲不茍、精益求精的職業精神融入每一個環節，成為具有高度定力和魅力的“行業匠人”。 為此，今年， 我市將加快建設省級示范性職業學校，推動初中畢業生普職合理分流； 鼓勵職業院校與行業企業共建校外實習實訓基地；深化“工學結合”為核心人才培養模式改革。

會議還對“三園建設”和“雙普推進”等工作作出部署。 岳陽樓區教育局、平江縣教育局、華容縣教育局等一批教育工作先進單位受到表彰。

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