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各市、縣教育局，各高等、中等職業(yè)學(xué)校：
2014年，國務(wù)院召開了全國職業(yè)教育工作會議，并印發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)〔2014〕19號），對加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作出了一系列重大部署。為了認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的各項方針政策，統(tǒng)籌規(guī)劃2015年職業(yè)教育的發(fā)展目標，確保職業(yè)教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)適應(yīng)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。現(xiàn)就做好2015年職業(yè)院校招生工作通知有關(guān)事項如下：
一、進一步完善高中階段招生工作機制，保證中等職業(yè)教育招生規(guī)模
2015年，各市、縣教育行政部門要按照國家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的總體部署，進一步深化中等職業(yè)教育招生制度改革，進一步完善高中教育階段學(xué)校招生工作機制。要堅持“五個統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌初中畢業(yè)生生源管理，統(tǒng)籌各類中等職業(yè)學(xué)校招生，統(tǒng)籌公辦和民辦職業(yè)學(xué)校招生，統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)和跨區(qū)域的中等職業(yè)教育招生。要按照“總體保持中等職業(yè)學(xué)校和普通高中招生規(guī)模大體相當”的要求，為高中階段教育各類學(xué)校招生提供公平、公正、規(guī)范的招生環(huán)境，維護學(xué)校、考生的合法權(quán)益，防止在招生過程中出現(xiàn)地方保護和無序招生的傾向，促進初中畢業(yè)生的合理分流和高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生占高中階段教育的職普比例不合理的地區(qū)，要切實優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展職業(yè)教育；各地要在認真做好招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生工作的同時，繼續(xù)把往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員等其他群體納入招生范圍，引導(dǎo)他們接受非全日制中等職業(yè)教育。
二、全面落實各項改革措施，積極推進高等職業(yè)教育考試招生方式改革
2013年4月，教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于積極推進職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教學(xué)[2013]3號），2014年3月，自治區(qū)教育廳印發(fā)了《寧夏回族自治區(qū)職業(yè)教育考試招生改革實施方案（試行）》（寧教職成[2014]73號），2014年9月，國務(wù)院印發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)[2014]35號），對職業(yè)教育考試招生改革提出明確的要求。各高等職業(yè)院校要認真研究文件精神，深刻領(lǐng)會政策意圖，積極推動高等職業(yè)教育考試招生制度改革。今年各高等職業(yè)院校面向中等職業(yè)學(xué)校招生的比例要不低于總招生數(shù)的30%。自治區(qū)教育廳繼續(xù)支持和推動開展應(yīng)用技術(shù)類型本科教育試點工作，鼓勵民辦高校和獨立學(xué)院整體進入向應(yīng)用技術(shù)類型本科教育轉(zhuǎn)型試點，根據(jù)教育部應(yīng)用技術(shù)型本科招生改革的統(tǒng)一部署，適時開展面向中職畢業(yè)生采取“4年制”、面向高職畢業(yè)生采取“2年制”應(yīng)用技術(shù)類型本科職業(yè)教育的招生試點工作。
三、嚴格執(zhí)行職業(yè)教育各項規(guī)章制度，提高職業(yè)教育質(zhì)量
各市、縣教育行政部門要對中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)實行年審，依據(jù)屬地管理原則公布具有舉辦學(xué)歷教育資質(zhì)的中職學(xué)校名單、招生計劃、招生專業(yè)等信息，接受社會監(jiān)督。要嚴格管理招生信息發(fā)布，杜絕虛假招生信息，禁止部門和地方保護、搶拉生源、“有償”招生等。對于違規(guī)招生行為要及時糾正，對于情節(jié)嚴重的要嚴肅查處。要充分利用中職學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)加強招生管理，各級教育行政部門和學(xué)校要制訂具體措施，重點加強中等職業(yè)學(xué)校頂崗實習學(xué)生、合作培養(yǎng)學(xué)生、非全日制學(xué)生的學(xué)籍管理。學(xué)籍管理要做到六個“嚴禁”。嚴禁不具備辦學(xué)資質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校或其他機構(gòu)招生；嚴禁中等職業(yè)學(xué)校進行虛假招生宣傳；嚴禁不具備辦學(xué)資質(zhì)的辦學(xué)機構(gòu)在中等職業(yè)學(xué)校掛靠招生并注冊學(xué)生學(xué)籍；嚴禁中等職業(yè)學(xué)校“一校兩牌”注冊學(xué)生“雙重”學(xué)籍；嚴禁中等職業(yè)學(xué)校虛報學(xué)籍或保留流失學(xué)生學(xué)籍；嚴禁將普通高中、普通高校學(xué)生注冊為中職學(xué)生學(xué)籍。對違反上述規(guī)定者，有關(guān)部門將依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任，對造成嚴重后果或惡劣影響的，除追究直接責任人的責任外，還將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責任，涉嫌犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。
2014年，國務(wù)院召開了全國職業(yè)教育工作會議，并印發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)〔2014〕19號），對加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作出了一系列重大部署。為了認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的各項方針政策，統(tǒng)籌規(guī)劃2015年職業(yè)教育的發(fā)展目標，確保職業(yè)教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)適應(yīng)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。現(xiàn)就做好2015年職業(yè)院校招生工作通知有關(guān)事項如下：
一、進一步完善高中階段招生工作機制，保證中等職業(yè)教育招生規(guī)模
2015年，各市、縣教育行政部門要按照國家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的總體部署，進一步深化中等職業(yè)教育招生制度改革，進一步完善高中教育階段學(xué)校招生工作機制。要堅持“五個統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌初中畢業(yè)生生源管理，統(tǒng)籌各類中等職業(yè)學(xué)校招生，統(tǒng)籌公辦和民辦職業(yè)學(xué)校招生，統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)和跨區(qū)域的中等職業(yè)教育招生。要按照“總體保持中等職業(yè)學(xué)校和普通高中招生規(guī)模大體相當”的要求，為高中階段教育各類學(xué)校招生提供公平、公正、規(guī)范的招生環(huán)境，維護學(xué)校、考生的合法權(quán)益，防止在招生過程中出現(xiàn)地方保護和無序招生的傾向，促進初中畢業(yè)生的合理分流和高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生占高中階段教育的職普比例不合理的地區(qū)，要切實優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展職業(yè)教育；各地要在認真做好招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生工作的同時，繼續(xù)把往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員等其他群體納入招生范圍，引導(dǎo)他們接受非全日制中等職業(yè)教育。
二、全面落實各項改革措施，積極推進高等職業(yè)教育考試招生方式改革
2013年4月，教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于積極推進職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教學(xué)[2013]3號），2014年3月，自治區(qū)教育廳印發(fā)了《寧夏回族自治區(qū)職業(yè)教育考試招生改革實施方案（試行）》（寧教職成[2014]73號），2014年9月，國務(wù)院印發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)[2014]35號），對職業(yè)教育考試招生改革提出明確的要求。各高等職業(yè)院校要認真研究文件精神，深刻領(lǐng)會政策意圖，積極推動高等職業(yè)教育考試招生制度改革。今年各高等職業(yè)院校面向中等職業(yè)學(xué)校招生的比例要不低于總招生數(shù)的30%。自治區(qū)教育廳繼續(xù)支持和推動開展應(yīng)用技術(shù)類型本科教育試點工作，鼓勵民辦高校和獨立學(xué)院整體進入向應(yīng)用技術(shù)類型本科教育轉(zhuǎn)型試點，根據(jù)教育部應(yīng)用技術(shù)型本科招生改革的統(tǒng)一部署，適時開展面向中職畢業(yè)生采取“4年制”、面向高職畢業(yè)生采取“2年制”應(yīng)用技術(shù)類型本科職業(yè)教育的招生試點工作。
三、嚴格執(zhí)行職業(yè)教育各項規(guī)章制度，提高職業(yè)教育質(zhì)量
各市、縣教育行政部門要對中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)實行年審，依據(jù)屬地管理原則公布具有舉辦學(xué)歷教育資質(zhì)的中職學(xué)校名單、招生計劃、招生專業(yè)等信息，接受社會監(jiān)督。要嚴格管理招生信息發(fā)布，杜絕虛假招生信息，禁止部門和地方保護、搶拉生源、“有償”招生等。對于違規(guī)招生行為要及時糾正，對于情節(jié)嚴重的要嚴肅查處。要充分利用中職學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)加強招生管理，各級教育行政部門和學(xué)校要制訂具體措施，重點加強中等職業(yè)學(xué)校頂崗實習學(xué)生、合作培養(yǎng)學(xué)生、非全日制學(xué)生的學(xué)籍管理。學(xué)籍管理要做到六個“嚴禁”。嚴禁不具備辦學(xué)資質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校或其他機構(gòu)招生；嚴禁中等職業(yè)學(xué)校進行虛假招生宣傳；嚴禁不具備辦學(xué)資質(zhì)的辦學(xué)機構(gòu)在中等職業(yè)學(xué)校掛靠招生并注冊學(xué)生學(xué)籍；嚴禁中等職業(yè)學(xué)校“一校兩牌”注冊學(xué)生“雙重”學(xué)籍；嚴禁中等職業(yè)學(xué)校虛報學(xué)籍或保留流失學(xué)生學(xué)籍；嚴禁將普通高中、普通高校學(xué)生注冊為中職學(xué)生學(xué)籍。對違反上述規(guī)定者，有關(guān)部門將依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任，對造成嚴重后果或惡劣影響的，除追究直接責任人的責任外，還將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責任，涉嫌犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。
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