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政協委員談就業供給矛盾:增加職業教育高考

發布時間:2016-03-15 02:21:48

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在中國,普通高中升到本科院校被家長認為是“陽光大道”,但升到職業院校會被認為是“羊腸小道”。此次全國兩會期間,四川現代教育集團董事長蘇華委員向中新網記者分析眼下就業供給矛盾時指出,這還是教育結構性矛盾。

春節過后在中國多個城市持續發酵的“用工荒”亦彌漫至全國“兩會”現場,不少政協委員隨身攜帶的文件袋中便有涉及此的提案。作為教育界別的政協委員,蘇華針對就業供給端兩頭“冷熱不均”開出了自己的“藥方”。

蘇華介紹,今年的提案是增加職業教育高考,像普通高中一樣,做到因材施考,因為現在很多職業高中只能報考專科,考本科的比例很小。而現在中國經濟正在轉型發展,需要儲備大量技術人才,職業教育不僅僅是一個就業教育,必須轉變為就業和升學并行。

“人才沒有地域和領域的限制,教育沒有三六九等的區分,職業教育和本科教育應該共同發展。”蘇華引述官方新近公布的數據說,從2010年到2014年,中國專職學校減少了2000余所,占總量的28%,職業教育招生困難,舉步維艱。但眼下需要數以萬計的技術技能人才,人才培養、高考改革是關鍵。

“我的企業也面臨著這些困難!”全國政協委員、通威集團董事局主席劉漢元當日與記者談及“就業難題”時頗有共鳴。他說,經過三十多年的快速發展,無論是大學生還是農民工,現在中國年輕人的供應量每年都在大幅下降,但制造業總體規模卻在上升,由此產生了日益尖銳的供需矛盾。

劉漢元分析說,就業的供需矛盾還與用人單位和人力資源本身的期望值之間尚存反差有關,“想招人的招不到,想就業的就不了”的現象可能會是未來一段時期,擺在我們面前比較明顯的一個矛盾。

劉漢元表示,在老齡化日趨顯現的大背景下,如何緩和人口供應和需求之間的矛盾,對企業而言,唯有大大增加智能機器,智能制造的使用,以提高勞動生產效率,才能夠緩解目前的用工荒和人力資源供應方面的問題。

 

當日會議開幕前通往人民大會堂的臺階下,不足千米的路程讓全國政協委員、林達國際投資集團董事長李曉林“走”了半個多小時,其中有不少時間被消耗在“就業問題”上。

李曉林說,眾所周知,中國勞動力成本紅利時代已經過去了,有些工作需要有人做,但沒人愿意做,盡管一般的就業崗位是有的,但少有人愿意做。比如北京一個“阿姨”現在工資很高,但并不好找,另外其他服務行業也需要大量的人,但很多人不愿意做。

但李曉林否認中國會出現“結構性失業”現象。他表示,畢竟中國有接近7%的經濟增長,并且內需非常大,這種情況在未來五年應該是“樂觀”的。

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