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廣州越秀區將試點推行5+4學制小學5年初中4年

發布時間:2016-03-03 05:26:56

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開展“5+4”學制試點、啟動“立體學區”試點……羊城晚報記者在2日舉行的廣州市越秀區第十五屆人民代表大會第六次會議上獲悉，廣州市越秀區計劃開展“5+4”學制（五年小學、四年初中）試點，目前已有試點學校名單，但還沒有具體實施的時間表。

“5+4”學制有助于初小銜接

小學上5年，初中上4年，加起來還是九年義務教育，但是它將打破現有“6+3”九年義務教育學制模式。據越秀區的“十三五”規劃透露，計劃在九年一貫制學校開展“5+4”學制試點工作。

記者了解到，目前越秀區屬于九年一貫制的學校只有廣州市八一實驗學校和廣州市華僑外國語學校，這意味著“5+4”學制有望在這兩所學校內率先開展。不過，昨天，廣州市八一實驗學校有關負責人表示，此前確實討論過這個模式，但因為改革涉及課程、教材、師資以及未來升學等種種問題，目前并沒有具體的時間表。廣州市華僑外國語學校的相關負責人則表示，目前還沒有聽說這個改革。

不過，越秀區人大代表、廣州市第七中學校長曾優鮮認為，“5+4”學制目前在國內一些城市，比如上海等，已經進行了嘗試，主要做法是上完小學五年后，第六年在初中上一年“預備年”。由于在小升初階段，學生在生理、心理上都有很大變化，這種做法有利于小學到初中的銜接教育。

目前關于“5+4”學制試點如何開展，越秀區教育局尚未公布進一步計劃。

立體學區可緩解“小升初”壓力

據透露，越秀區還將在近期內啟動“立體學區發展管理模式”，具體做法為，建立中小學教育銜接的立體化管理模式，通過普通學區、教育集團和協作聯盟三種模式，充分實現學區內的資源整合、資源共享和發展共進；探索學區內名師走校上課、學生跨校選課的資源共享機制。

對于“立體學區發展管理模式”，越秀區“十三五”規劃還指出，要打破學段，以地理位置就近、辦學水平均衡為原則，建立若干個涵蓋中、小學校并銜接小升初的立體學區。據悉，第一個試點學校為廣州市第三中學。

有業內人士認為，立體學區模式是為了更好地做好中小學銜接，這意味著越秀區有可能也將實行中小學對口直升的招生方法，或者更多地通過教育集團的辦學模式讓部分小學可以直升初中，從而緩解“小升初”的壓力。