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省教育廳印發遼寧省中小學學校信息化建設標準

發布時間:2016-02-17 01:30:48

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省教育廳印發遼寧省中小學學校信息化建設標準

為貫徹落實第二次全國教育信息化工作電視電話會議精神和《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、《教育部財政部國家發展改革委工業和信息化部中國人民銀行關于印發〈構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面有效機制的實施方案〉的通知》等文件要求，省教育廳春節期間制定并下發了《遼寧省中小學學校信息化建設標準(試行)》。
　　下發的建設標準的工作目標是全省要構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區域、城鄉、校際差距，指導和促進全省中小學學校信息化建設標準化、規范化、科學化，并將信息化納入義務教育階段學校建設標準和基本辦學條件督導指標中，加快推進全省教育信息化建設。
　　具體的工作任務有如下五項：
　　開展學校信息化發展力建設，提升學校現代化水平。建設并完善學校信息化管理制度及機制，強化利用教學和管理信息化方面的應用創新，全面提升學校信息化水平，鼓勵學校根據辦學理念和特色，積極開展適應教育信息化背景的學校組織變革與建設，提升學校管理水平。
　　加強學校信息化環境建設，提升學校信息化發展基礎。加大基礎設施建設，提高學校信息化設施配置水平，建設有線、無線全覆蓋的校園網絡環境,對校園的基礎設施進行數字化改造。
　　全面推進網絡學習空間建設，加速推進學習空間人人通。省教育廳建設面向全省中小學、業務機構的網絡空間，提供教師空間、學生空間、家長空間等，學校要利用空間推進信息技術的教學應用。
　　強化教師信息化能力建設，促進教師專業化發展。通過信息技術能力提供等培訓活動，提升教師的信息技術應用能力、信息技術與學科教學深度融合能力、信息技術環境下網絡教研、科研能力等，創新教師教育理念，促進教育模式的變革與創新。
　　開展學生信息技術環境下學習能力建設，提升自主學習能力。利用網絡學習空間、移動分組學習的規模化應用，培養學生利用信息技術學習的習慣，提升學生信息技術環境下的信息技術素養和自主學習能力、協作學習能力、探究學習能力,發展興趣特長，提高學習質量，實現學習方式的變革與創新。
　　在責任分工和建設步驟中明確：省教育廳統籌推進教育信息化建設，負責制定學校信息化建設標準，負責省級資源公共服務平臺和網絡學習空間人人通平臺建設。
　　各地教育局是學校信息化建設推進主體，需設置專職部門，統籌規劃本地區信息化標準化建設工作，制定區域學校信息化標準化推進方案，提供資金保障和教育信息化經費的審核備案，做好教育信息化工作的監督、檢查、考核工作，組織相關業務部門開展信息化支撐服務、教學應用指導、人員培訓等相關工作。學校是學校信息化標準化建設實施主體，學校要依據相關標準，本著創新原則，務實地做好建設方案，用好存量資產，切實將信息技術有效應用于教育教學，提升學校信息化水平。