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中國制造2025與職業教育創新發展論壇在株洲舉行

發布時間:2016-01-12 11:12:39

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中國制造2025與職業教育創新發展論壇在株洲舉行

　　面對《中國制造2025》，湖南職業教育如何培養適應中國制造2025需求的高端技術技能人才？1月9日，由湖南省教育科學研究院主辦，湖南化工職業技術學院承辦的《中國制造2025》與職業教育創新發展論壇在株洲舉行。
　　
　　上午，論壇開幕式和以“中國制造2025與職業教育創新發展論壇”為主題的主論壇在湖南化工職業技術學院圖書館二樓大報告廳舉行。中國機械工程學會常務理事、中國工程院智能制造辦公室首席專家、《中國制造2025》項目組主要成員、專項報告起草負責人屈賢明，天津市政協科技教育委員會副主任、中國職業技術教育學會常務理事、天津中德職業技術學院原黨委書記、院長李大衛，中國機械工業教育發展中心主任陳曉明，省教育廳黨組成員、副廳長鄒文輝等領導，全省13個市州教育局、教科院領導、省教育廳職成處及教科院、職成教育學會等職業教育相關負責人、140多所中高職院校校長和專家，以及省職成學會科研成果獎獲得者和2015-2016年省職成教育學會科研規劃課題主持人、企業專家代表等500多人出席論壇。省教育科學研究院黨委書記田剛主持開幕式，湖南鐵道職院院長姚和芳主持主論壇。

　　湖南化工職院院長王雄偉代表承辦方在開幕式上致辭。他說，學院將以此次論壇為契機，大力推進創新發展、特色發展和轉型發展，努力在人才培養方面適應現代產業智能型、綠色型和高端型等特點，培養創新型、智慧型、倫理型的高素質技術技能人才，實現從“制器”到“造人”的轉變。同時，深化現代學徒制、復合式訂單培養等雙主體育人模式，全面提升辦學水平和人才培養質量，提高核心競爭力。
　　
　　上午的主論壇，李大衛、屈賢明兩位專家分別作了題為《<中國制造2025>背景下現代職業教育的創新發展》、《中國制造2025與職業教育》精彩演講。李大衛從國外制造業的發展與中國制造2025，談到我國制造業現狀及面臨的問題和中國制造2025對技術技能人才的新需求新特征，進而談到對高素質技術技能人才培養的思考。屈賢明深入剖析《中國制造2025》主要內容，比較了德國工業4.0，指出《中國制造2025》不是德國工業4.0的中國版，提出智能制造是《中國制造2025》的主攻方向，談及《中國制造2025》對人才的需求，就職業教育如何適應《中國制造2025》提出了個人見解。兩位專家的演講深入淺出，旁征博引，與會人員感覺深受啟發，受益匪淺。

　　下午1:30開始，三場分論壇分別在湖南化工職院圖書館中、小型報告廳、辦公樓一樓會議室同時進行。第一分論壇以“中國制造與職業教育創新發展”為主題，第二分論壇以“智能制造與職業教育發展”為主題，第三分論壇以“服務型制造和生產性服務業與職業教育發展”為主題。每個分論壇有6位中高職和企業專家發言，分論壇群英薈萃，18位專家從不同層面不同角度闡述觀點，探討如何適應《中國制造2025》，發言精彩紛呈。
　　
　　省職業教育與成人教育學會會長楊國旗講話時說，在新的一年里，湖南省職成教育學會一定勇挑歷史重任，以創新發展服務經濟發展新常態。
　　
　　省教科院院長石燈明提出要全面了解中國制造2025對職業教育提出的新要求，客觀分析當前職業教育與中國制造2025要求之間的差距，著力研究現代職業教育應對中國制造2025的策略。
　　
　　本次論壇規格高、規模大、主題明確、時間緊湊、參與人數多，中高職教育與企業研討相銜接，這將對湖南職業教育發展產生深遠影響。