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徐立：實現中國夢，根基在教育

發布時間:2015-12-16 10:52:47

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徐立：實現中國夢，根基在教育

　　中華五千年文明既是一部跌宕起伏、波瀾壯闊的發展史，又是一部蕩氣回腸、可歌可泣的奮斗史，還是一部源遠流長、宏偉壯觀的教育史。

　　自有炎黃子孫的繁衍生息，教育便與中華民族如影隨形，成為民族振興、社會進步的基石。從古至今，“修身、齊家、治國、平天下”“得天下英才而教育之”“教育強國”等理念不斷推陳出新，教育推動中國歷史的車輪滾滾向前。21世紀人類進入以知識經濟為特征的信息時代，教育發生了前所未有的變化，它扎根到社會各個領域和環節，成為科技的先導、經濟的杠桿、改革創新的紐帶、現代化建設的依托、國際競爭的標桿……教育伴隨著中華民族的偉大復興，成為祖國騰飛的引擎。

　　教育是文明的搖籃。人類文明是實踐的產物，是社會發展進步的標志。黨的十八大報告指出，“文化是民族的血脈，是人民的精神家園”。教育傳播著中國文化，延續著華夏文明，教育使文明在沖突中傳承，在傳承中發展，在發展中創造輝煌，成為中華民族繁榮、強大的精神支柱。　

　　教育是國家富強的根基。“國民之智愚賢否，關國家之強弱盛衰”，當西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”幻想，當鴉片戰爭擊破“天朝上國”迷夢，無數愛國志士無不積極探尋救亡圖存的道路。新中國成立以后，黨和國家致力于教育發展和人才培養。改革開放以來，鄧小平提出教育要“三個面向”，中華民族拉開了教育強國的歷史大幕。“強國先強教”，黨中央始終堅持實施“科教興國”與“人才強國”戰略，有力地促進了各項事業的迅猛發展，綜合國力顯著增強，人民生活顯著改善，成為名副其實的全球第二大經濟體。

　　教育是民族振興的動力。民族要振興，教育必先行。黨的十八大報告指出，要堅持自主創新，大力實施“211”“985”計劃，強調在航空、通信、計算機等高科技領域，取得突破性進展，達到世界領先水平。要實現上述目標，教育是前提，科技是支撐，人才是關鍵，創新是核心，因為人才是教育培養出來的，科技是由人才掌握并運用的，創新是人才對現有科學和技術的突破。創新是一個民族的靈魂，只有創新的民族才能在科技前沿占領制高點，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地。

　　“科學技術是第一生產力”，科技帶來一個國家和民族的全面發展和根本變化，讓一個國家和民族不斷創新和跨越，而科技之發達歸根結底在于教育，所以必須“把科技和教育擺在經濟社會發展的首要位置”。我國是世界上人口最多、勞動力資源最豐富的國家，要想充分開發人力資源、提高全民教育水平，建成人力資源強國，必須深化教育領域的綜合改革，創新人才培養模式，大力推進教育均衡發展，全面提升教育質量，加強師資建設。只有“努力辦好人民滿意的教育”，教育才能成為文明的搖籃、國家富強的根基、民族振興的動力，教育才能成為祖國騰飛的引擎。只有教育的振興，才有民族的振興，教育是民族振興的強大動力。　

　　要實現中國夢，首要是人才，關鍵是科技，根基是教育，教育將始終服務、服從于國家戰略和發展需求。面向新時代，教育將繼續扛起人文主義大旗，堅持法治中國的道路，為完善市場經濟體制，全面深化改革開放，促進人類和平與發展……為實現民族復興的中國夢、為實現世界一流教育的教育夢而努力奮斗。　