12月3日至4日,湖南省普通高校深化校企合作人才培養(yǎng)改革交流研討會在廣東省東莞市橋頭鎮(zhèn)召開。湖南工業(yè)大學15年來三易其址在橋頭鎮(zhèn)建立東莞包裝學院,先后完成了包裝工程、印刷工程等16個專業(yè)總計1.5萬余人的生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習任務。本報2015年4月9日頭版頭條以《鉆進企業(yè)辦大學》為題,對該校的成功經(jīng)驗作了報道。
湖南省教育廳副廳長葛建中說,湖南工業(yè)大學經(jīng)過15年的探索,成功摸索到了市場經(jīng)濟條件下校企合作的規(guī)律,也摸索到了應用型人才培養(yǎng)模式的規(guī)律。這種鉆進企業(yè)辦大學的校企合作模式、對接最前沿產(chǎn)業(yè)和最先進企業(yè)模式非常成功,理念非常先進,值得學習和借鑒,更值得復制和推廣。他號召全省各高校學習湖南工大這種勇于探索、樂于分享和共享的擔當精神,學習和借鑒湖南工大東莞包裝學院這種鎮(zhèn)校企合作模式,在國家建設“雙一流”大學的大背景下,瞄準產(chǎn)業(yè)前沿和先進企業(yè),推進校企合作的廣度和深度,真正將校企合作平臺打造成育人、科研和服務的綜合平臺,真正實現(xiàn)學校的轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。
湖南工業(yè)大學校長譚益民總結了這種“鎮(zhèn)校企高度協(xié)同,產(chǎn)學研緊密結合”辦學模式的六大經(jīng)驗和優(yōu)勢。一是逐步形成了人才培養(yǎng)方案,實踐教學計劃和學生就業(yè)渠道等校企合作模式。二是為學生工程應用能力、學用結合能力和職業(yè)適應能力形成了堅實平臺和系統(tǒng)體系。三是為“雙師”素質(zhì)教育、現(xiàn)場備課、企業(yè)鍛煉和項目對接提供了強力支持。四是極大豐富了教學內(nèi)容和教學案例,實現(xiàn)了教學資源的全面共享。五是通過產(chǎn)學研合作項目,凝聚了學術團隊和科研團隊,推動了科研成果的轉(zhuǎn)化。六是理順了政府和企業(yè)攜手合作、互利共贏的合作機制。這些經(jīng)驗和優(yōu)勢為學校和政府、企業(yè)的協(xié)同發(fā)展提供了重要支撐和強勁動力。
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