實現中高職銜接統一、協調科學發展是建立現代職業教育體系的關鍵。我市中高職一體化銜接作為省級教育綜合改革項目,積極探索具有地方特色、區域特點的人才培養新模式,為我省構建現代新型職業教育體系做出了有益探索。
江雪梅是瀘州職業技術學院學院2014級學前教育專業的學生,進入到高職學習階段,她感受到現在的學習課程知識更加細化,專業更加深入,和中職階段比起來,課程內容鮮有重復。
2011年初,我市開始啟動區域性中高職一體化銜接改革,瀘州職業技術學院作為瀘州市中高職一體化銜接改革的牽頭單位,在專業和課程設計方面積極探索,確立了6個中高職銜接改革專業,對課程編排做出改善,設立一體化人才培養方案。
近年來,我市在體制機制建設、人才培養模式改革、職業教育理論研究等方面積極開展工作,推動中高職銜接進程。2013年,我市開展了以“專業課程體系——職業資格證書——崗位能力”融會貫通于中高職教育全過程的教學改革;中職學校直接參與高職單獨招生考試制度改革,校校、校企合作完成了9個試點專業人才培養方案修訂和核心課程標準開發。
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