職業院校畢業生升學機會將增大!昨日,廣東省教育廳官網掛出了省教育體制改革領導小組辦公室印發的《廣東省現代職業教育體系建設規劃(2015-2020年)》。該《規劃》顯示,到2017年,職業教育在校生人數將達到310萬人。還將全面開展職業預備教育,促進普通學校和職業院校開展課程和學分互認等。
支持本科高校向應用技術類轉型發展
規劃明確,到2017年基本形成現代職業教育體系框架;2020年,建成適應經濟發展方式轉變和產業結構調整要求、體現終身教育理念、中高等職業教育縱向銜接、職業學歷教育與職業技能培訓橫向貫通、學校企業社會相互融合的現代職業教育體系。
規劃鼓勵引導社會力量興辦職業教育,鼓勵企業特別是大中型企業舉辦職業院校、企業大學;社會團體和個人依法舉辦面向社會的職業教育和培訓機構。以學分制和模塊化課程為基礎,通過質量認證體系、學分銀行和職業資格考試制度對非學歷職業教育進行學歷認證。
支持定位于服務行業和地方經濟社會發展的本科高等學校實行綜合改革,向應用技術類型高等學校轉型發展。鼓勵獨立學院轉設為應用技術類型高等學校。
本科高校將提高職校畢業生招收比例
規劃透露,將開展??聘叩嚷殬I院校面向中等職業學校春季招生試點,擴大??聘叩嚷殬I院校面向中等職業學校對口自主招生規模,在對口自主招生中開展以職業技能測試為重點的考核。
建立職業教育和普通教育雙向溝通的橋梁。普通學校和職業院校開展課程和學分互認。學習者可以通過考核在普通學校和職業院校之間轉學、升學。
規劃顯示,將增加職業院校畢業生升學機會。適度提高??聘叩嚷殬I院校招收中等職業學校畢業生的比例、本科高等學校招收職業院校畢業生的比例,逐步擴大高等職業院校招收有實踐經歷人員的比例。
構建???、本科到研究生的培養體系
促進職業教育體系內部開放銜接。系統構建從中職、專科、本科到專業學位研究生的培養體系,探索中職、??啤⒈究曝炌ㄅ囵B,服務一線勞動者的職業成長,滿足各層次技術技能人才的教育需求。
將全面開展職業預備教育和大力發展繼續教育,基礎教育階段學校要注重發展學生的特長,提高學生的動手能力。初高中要全面開設職業指導和職業課程,開展對學生興趣和能力的評價和測試,并在畢業年級開設或與職業院校聯合開設職業教育銜接課程。
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