11月3日至4日,州委書記劉作明深入阿壩衛生學校和馬爾康民族師范學校,專題調研中等職業教育發展情況,聽取推進中等職業教育發展的意見建議,研究加快構建現代職業教育體系的思路措施。他強調,要把中等職業教育放在更加突出位置,用改革的思維和務實的舉措,加快制定完善中等職業教育“十三五”發展規劃,突出專業特色,優化布局結構,提升教學質量,激發教師活力,努力形成布局結構合理、運行機制良好、服務功能完善的職業教育發展新格局。
阿壩衛生學校是一所集中等教育、成人教育和基層衛生人員培訓于一體的中等衛生職業學校,擔負著為全州縣、鄉、村三級醫療衛生單位培養輸送醫療衛生技術人才、培訓基層在職衛生專業技術人員及管理人員的任務。馬爾康民族師范學校作為我州唯一一所具有雄厚實力的藏漢雙語師資的民族師范學校,在歷屆州委、州政府的關心支持下,以發展民族教育、特色教育為核心,打基礎、強實踐,抓科研、創特色,形成了師生共同進步、學生全面培養、學習管理能力全速提高的良好勢頭。
調研中,每到一所學校,劉作明都走進學生食堂和宿舍,仔細察看學校后勤服務體系建設情況,要求相關部門繼續加大投入,完善配套設施,下決心加快學生食堂和宿舍的規劃建設,不斷改善學生食宿硬件條件;學校要加強監督管理,進一步完善食堂經營管理制度,提升宿舍標準化管理水平,確保學生在學校健康生活、快樂學習、茁壯成長。
與教師代表座談時,劉作明認真聽取了兩所學校的工作匯報,詳細了解學校規劃建設、專業設置、師資力量及下一步發展思路,并就進一步推動我州中等職業教育發展的方向和思路與大家進行深入交流。他指出,職業教育是國民教育體系的重要組成部分,是提高勞動者素質、促進社會就業、增加群眾收入的重要途徑。隨著全州道路通達條件的不斷改善、城鎮化水平的逐步提高、群眾收入的持續增加,人民群眾對教育的追求不再僅僅是識字掃盲,而是把教育當作學習技能和提高勞動力素質的重要手段。我州中等職業教育正迎來更大的發展機遇和發展空間。全州上下要充分認識加快職業教育事業發展的重要性,堅持把教育特別是職業教育擺在重中之重,加快制定完善中等職業教育“十三五”發展規劃,積極穩妥推進中等職業教育改革創新,努力辦好各族群眾滿意的職業教育,為阿壩同步全面建成小康社會提供人才支撐。
劉作明強調,中央第六次西藏工作座談會明確提出,要支持各藏族自治州集中力量辦好一所中等職業技術學校,著力構建現代化中等職業教育體系。這是黨中央、國務院為加快推進民族地區職業教育發展作出的重大戰略決策,對民族地區深入實施創新驅動戰略和加快轉方式、調結構、促就業、惠民生具有重要意義。各級各相關部門要全面領會中央要求,正確把握政策內涵,搶抓機遇、乘勢而上,科學整合中等職業技術學校的教育資源和辦學優勢,科學謀劃論證,合理規劃布局,精心設置專業,逐步穩妥推動成立一所符合阿壩實際的民族職業教育??茖W院,真正闖出一條具有民族特色的職業教育辦學道路。
劉作明強調,教師是教育事業的第一資源,教師隊伍建設是一項具有戰略意義的基礎性工作,是提高教育教學質量的根本保證。要正視我州中等職業技術學校教師隊伍萎縮、教學骨干匱乏等問題,加大改革力度,破解發展瓶頸,積極探索有利于提高中等職業技術學校內涵式發展的配套政策。要采取差異化政策,采用柔性的人才引進機制,著力引進一批靠得住、用得上、留得下的優秀教師隊伍;要把政策關愛、精神獎勵與合理的物質激勵有機統一起來,創新教師資格、職稱評聘、績效管理等制度,建立健全師資隊伍培訓機制,努力為教學骨干人才創造繼續教育的機會,不斷提高教師的業務能力和水平,真正實現用制度管理人、用機制造就人、用事業鼓舞人。同時,要立足當前、著眼長遠,按照統一規劃、分步實施的原則,合理調整學校基礎設施建設規劃,科學整合資金項目,合理配置功能定位,切實加快學?;A設施建設,不斷改善學生學習生活環境和學校辦學條件。
州政府副州長楊紹林、楊星,州直相關部門負責同志參加調研。
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