10月20-21日,由教育部職業教育與成人教育司指導,中國職業技術教育學會對外合作與信息服務部主辦,浙江建設職業技術學院承辦的“全國職業教育現代學徒制試點培訓會”在杭州順利舉行。教育部職業教育與成人教育司副司長王揚南、中國職業技術教育學會常務副會長劉占山、浙江建設職業技術學院黨委書記徐公芳、院長何輝和來自全國450余位職業院校、行業、企業的領導和代表參加了此次會議。

　　會上，中國職業技術教育學會常務副會長劉占山介紹現代學徒制的定義，指出其本質是校企合作育人，做好現代學徒制需要各方大膽探索，根據自身情況借鑒國內外經驗探索適合我國國情的現代學徒制模式。

　　教育部職業教育與成人教育司副司長王揚南強調，現代學徒制是職業教育主動適應經濟發展的選擇，是行業、企業全面參與教育教學，避免教育教學與生產實際脫節的有效途徑。

　　教育部職業技術教育中心研究所副所長劉立新做了題為《從學徒制到雙元制，職業教育現代化旅程》的報告。介紹了學徒制到現代學徒制，傳統學徒制到國際雙元制的發展歷程，要抓住職業教育發展的機遇，大力發展現代學徒制。

　　教育部職業教育與成人教育司教產合作處處長白漢剛解讀現代學徒制現代的意義，現代學徒制校企合作育人雙主體、雙導師、雙位教學的內涵，為如何現代學徒制指明了方向。

　　此外，浙江建設職業技術學院何輝院長還作了題為《行業聯合學院模式下現代學徒制探索與實踐》的大會交流發言，從校企合作的思考與實踐、聯合學院的創建與實施、現代學徒制的探索與創新、今后試點的發展與展望等方面，介紹了學院現代學徒制試點的特色及建設經驗方法，受到了與會代表的好評和熱烈反響

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