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外媒：中國技術(shù)工人短缺農(nóng)村涌現(xiàn)職業(yè)教育園區(qū)

發(fā)布時間:2015-10-26 03:20:03

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　　30年前，中國城市開始把農(nóng)田建成工業(yè)園來吸引外國投資者。如今，在中國農(nóng)村又涌現(xiàn)一種新項目：職業(yè)教育園。

　　斯坦福大學農(nóng)村教育行動項目的主管之一斯科特·羅澤爾曾經(jīng)寫過很多關(guān)于中國職業(yè)教育的論文，他說：“你想建多少學校都可以，但是除非你有好的老師、好的課程和能評估與獎勵表現(xiàn)好的學校的一個體系，才不是在浪費錢。”

　　在中國東北，韋恩·張有一個家裝產(chǎn)品工廠，他說，為了擴大產(chǎn)能或者生產(chǎn)更復(fù)雜的產(chǎn)品，雇用有技術(shù)的工人越來越難。去年他打算雇100個這樣的員工，但是最后僅僅找到60個。

　　今年2月，斯坦福大學弗里曼－斯波格利國際問題研究所發(fā)布的一份報告顯示，自2010年以來，中國的勞動力大軍中僅有24%的人是高中或高中畢業(yè)以上學歷，而經(jīng)濟合作與發(fā)展組織成員的平均值為74%。

　　隨著中國勞動力人數(shù)的減少和進入老齡，中國還需要提高每一個工人的生產(chǎn)率。對工人進行培訓還有助于避免陷入“中等收入陷阱”，從理論上來講，還能縮小收入差距，收入差距的問題會影響到社會穩(wěn)定。

　　據(jù)悉，預(yù)計到2017年，中國甘肅省省會蘭州的學校園區(qū)將吸引30多所學校和15萬學生。中國南部江西省的贛州也要修建技校園區(qū)，預(yù)計2018年投入使用，希望能至少有10家技術(shù)學校在此落戶，吸引超過10萬學生。中國的云南省、山東省和湖南省都有類似的技校園。

　　但是，現(xiàn)存的很多中國技校都很難招生，雖然中國正在大力推動建設(shè)技校大學。這些技校幾乎都是國家辦的，級別相當于高中。但技校的教育遠不如高中。很多老師從來沒有在他們想讓學生從業(yè)的相關(guān)行業(yè)工作過。

　　一個電腦技校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，僅有10%的老師在電腦行業(yè)工作過。而且，太多的批評之聲集中在技校的課程與教育方法常常與工作的實際需求脫節(jié)。

　　在中國西南的貴州省省會貴陽，為了給清鎮(zhèn)技術(shù)學習城（音）騰地方，山上郁郁蔥蔥的樹木被伐掉。現(xiàn)已經(jīng)有17家學校同意在此落戶，包括農(nóng)業(yè)工程、交通、建筑、自動化學校。該地區(qū)能容納35所學校和30萬學生。

　　貴州機械工業(yè)學院的副校長徐國琴（音）說，該校明年的生源人數(shù)將從今年的7000人增長到1萬人，把學校聚在一個新的區(qū)域?qū)p輕家長對于職業(yè)教育的擔憂和減少課程的重復(fù)。

　　這種做法得到了國家的補貼。在貴州機械工業(yè)學院學習的學生都拿到了省政府給的獎學金。因為他們來自貧困地區(qū)，超過80%的學生還有中央政府給的每年2000元的生活補助。

　　學生說，他們學校能把重點放在教授實際技能上、而不是像普通高中或大學講授理論知識，他們對此很滿意。