在謀劃“十三五”規劃過程中，銅陵獅子山區將均衡發展作為全區義務教育的重中之重，以辦好每一所學校、保障每一位學生公平接受義務教育權利為宗旨，以義務教育標準化建設為主線，均衡配置經費、設施、設備、教師等辦學資源，努力縮小城鄉之間、學校之間辦學水平的差距，學校標準化建設穩步推進，現代化教學硬件設施進一步加強，努力促進義務教育高位均衡發展。
　　該區健全現代職業教育體系。完善產學合作機制，全面推行產教融合、工學結合、校企合作的職業教育人才培養模式。建立健全職業教育質量保障體系，著力培養高素質勞動者和技能型人才，提高職業教育的吸引力和貢獻度。加強職業教育基礎能力建設和教師隊伍建設，重點建設骨干高職學校和示范中職學校。
　　與此同時，該區深化教育領域綜合改革。深化考試招生制度改革。逐步建立政府宏觀管理、專業機構組織實施、學校依法自主招生、學生多次選擇的招生模式，逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。推進辦學體制和管理體制改革。健全政府主導、社會參與、辦學主體多元、辦學形式多樣、充滿生機活力的辦學體制，完善政事分開、權責明確、統籌協調、規范有序的現代教育管理體制。
　　該區加快發展普惠性學前教育，健全政府主導、社會參與、公辦民辦并重的辦園體制。計劃到2016年基本普及學前兩年教育；到2018年基本普及學前三年教育。啟動0-3歲嬰幼兒教育。新建3-4所幼兒園；創建1-2所省一類園，4-5所市一類園。依法落實幼兒教師地位和待遇，加強幼兒教師隊伍建設。全面普及高中階段教育，優化資源配置，推動普通高中多樣化發展，促進辦學體制多元化，擴大優質高中資源。到2020年，全區高中階段教育毛入學率提高到  %，全面普及15年基礎教育。

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