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寫下1800多篇博客為學生們的成長當史官

發布時間:2015-09-25 10:41:27

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　　成都七中育才學校班主任教師，有“全國模范教師”、“全國基礎教育先進個人”、“全國最美教師”、“黨和人民滿意的好教師”、“成都十佳班主任”榮譽稱號

　　一位普通中學老師，葉德元為什么能取得這么多成績？中國教育學會名譽會長顧明遠對葉德元的評價或許可以回答這個問題：“這位老師，用他的智慧和勤奮，實踐著一個好老師的標準。”

　　2010年，年僅28歲的葉德元進入成都七中育才學校，接手初一18班。入學摸底考試，18班學生送給他的“大禮”是全年級倒數第二的排名和每天科任老師的投訴。誰也沒有想到，這個班畢業時，“倒數”二字被扔掉了，只剩下“第二”，班風學風和班級凝聚力也被公認是最好的。

　　按現在的時髦話來說，葉德元成功“逆襲（反擊）”，各地學校邀他去做講座的信函像雪花一樣飛來。面對紛至沓來的媒體，他卻說自己沒什么秘訣，只是一個喜歡和學生一起活動、喜歡和家長學生交流的老師。

　　在5年時間里，他給學生組織了300多場活動：燒烤、打羽毛球、騎自行車、看電影……活動主題各異，但相同的是，孩子們一定是主角，而且每次葉德元都會帶著妻子加入。“活動能滿足他們旺盛的精力，在活動中，他們的潛能和個性也得到了釋放和張揚。”葉德元這樣認識活動對學生成長的意義，他希望孩子們通過活動展示自己，也認同別人。“而班主任一定要跟學生在一起，跟學生一起唱、一起跳、一起瘋。融入了，自然就管理了。”

　　今年8月，“最美教師”攝制組來成都拍攝葉德元，鏡頭中，他帶著孩子在博物館上歷史課、在綠道騎游，他還組織全班學生為家長過生日錄祝福視頻。畫面上，這個娃娃臉的小伙子穿著圓領T恤，混在學生中，更像一位哥哥而非師長。他說：“最好的教育是不留痕跡的，活動可以讓這一切化于無形。”

　　作為歷史老師，他喜歡為孩子們寫博客，記錄他們的初中“歷史”。在他眼中，“葉老的窩”就是把孩子、家長和老師緊緊連接在一起的紐帶。

　　5年下來，“葉老的窩”已經有1800多篇博客，點擊量超過100萬次。孩子們的點點滴滴，他都會通過博客發布，而每天到“葉老的窩”坐一坐，已經成為班上每個孩子和家長的習慣。