三聯(lián)汽修加快汽修職業(yè)教育發(fā)展步伐培養(yǎng)社會(huì)急需人才

發(fā)布時(shí)間:2015-09-07 11:29:08

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　　2015年5月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《中國(guó)制造2025》，明確指出“實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和前瞻部署，力爭(zhēng)通過(guò)三個(gè)十年的努力，到新中國(guó)成立一百年時(shí)，把我國(guó)建設(shè)成為引領(lǐng)世界制造業(yè)發(fā)展的制造強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，歸根到底需要高質(zhì)量的產(chǎn)品作為支撐，而高質(zhì)量產(chǎn)品背后，體現(xiàn)的是高素質(zhì)的職工能力水平。我國(guó)人口眾多，改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我們依靠人力資源數(shù)量上的巨大優(yōu)勢(shì)，使得我們國(guó)家逐步揭掉貧窮的帽子，步入發(fā)展中國(guó)家之列。而當(dāng)我們?cè)俅渭Y(jié)向世界強(qiáng)國(guó)進(jìn)軍之時(shí)，數(shù)量上的優(yōu)勢(shì)并不能維持高水準(zhǔn)的可持續(xù)發(fā)展，我們亟需實(shí)現(xiàn)從人力資源數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)向人力資源質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)型。
　　進(jìn)入２１世紀(jì)，我國(guó)職業(yè)教育迎來(lái)了大發(fā)展的時(shí)期，國(guó)家出臺(tái)了一系列推進(jìn)中等職業(yè)教育發(fā)展的重大政策措施，進(jìn)一步加大了職業(yè)教育發(fā)展的力度，為社會(huì)提供更多綜合性專業(yè)人才。安徽三聯(lián)汽車專修學(xué)院順勢(shì)發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，緊緊抓住大好機(jī)遇，認(rèn)清形勢(shì)、迎接挑戰(zhàn)、不失時(shí)機(jī)地發(fā)展自己。為滿足全校師生正常的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，學(xué)校不僅擁有獨(dú)立的教學(xué)、辦公場(chǎng)地與獨(dú)立的操場(chǎng)，同時(shí)能容納千人學(xué)習(xí)生活，為了營(yíng)造良好的環(huán)境，三聯(lián)汽修投入重金將校園布置一新，到處彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校根據(jù)需要著力打造并不斷升級(jí)學(xué)校軟、硬件設(shè)施，遵從國(guó)際化一流標(biāo)準(zhǔn)，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)汽修設(shè)備，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，受到了社會(huì)、用人單位以及家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)與贊譽(yù)。經(jīng)過(guò)三聯(lián)汽修全體師生的奮斗，上萬(wàn)名汽修學(xué)子遍布全國(guó)，教學(xué)質(zhì)量更是一路領(lǐng)跑，成為現(xiàn)代職業(yè)教育的重要組成部分。
　　荀子日：“不積跬步無(wú)以至千里”。習(xí)近平提出中國(guó)夢(mèng)的偉大構(gòu)想，而推進(jìn)職業(yè)院校開(kāi)展專業(yè)技術(shù)教育正是其中的一個(gè)跬步。職業(yè)教育能夠培養(yǎng)大量目前社會(huì)急需的技能型人才，這不僅為眾多學(xué)子提供了一個(gè)繼續(xù)受教育的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了他們就業(yè)的技能，使他們成為有用的人才。解決就業(yè)問(wèn)題、改善民生、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)國(guó)民教育，一舉多得。
　　在國(guó)家的大力支持與發(fā)展下，我國(guó)職業(yè)教育迎來(lái)了春天，也相信這條光明的道路將會(huì)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)、美好，讓更多有志青年找到適合自己的康莊大道。