山西職教扶貧“雨露計(jì)劃”改革試點(diǎn)為貧困學(xué)子圓夢(mèng)
2010年12月是吳瓊難忘的一個(gè)月份。經(jīng)過(guò)兩年的磨練,從這個(gè)月起,這位山西呂梁交口縣20歲的女孩子在北京的月薪開(kāi)始逾越萬(wàn)元。
據(jù)山西統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2010年山西農(nóng)村居民的年人均純收入是4736元;據(jù)山西省貧困村住戶抽樣監(jiān)測(cè)結(jié)果:2010年57個(gè)貧困縣農(nóng)民人均純收入僅3125元。
從山里娃到京城白領(lǐng),成就吳瓊出彩人生、改變她家命運(yùn)的是山西好藝中專學(xué)校的職業(yè)教育。資助她接受職業(yè)教育的是兩項(xiàng)政策:普惠的免學(xué)費(fèi)職業(yè)教育政策和特惠的貧困學(xué)生國(guó)家助學(xué)金政策。
近年來(lái),山西省扶貧辦開(kāi)展以資助貧困高職、中職學(xué)生完成職業(yè)教育學(xué)歷為主要內(nèi)容的雨露計(jì)劃改革試點(diǎn),與教育扶貧耦合,走出了一條讓國(guó)家雨露惠及貧困學(xué)子的職教扶貧路,成為一個(gè)又一個(gè)貧困戶脫貧的孵化器。
求學(xué)生涯留給吳瓊最苦難的記憶是,第一年每周的生活費(fèi)幾乎都是奶奶給的。那時(shí)候,父親靠著打臨工和低保資助供孩子們讀書(shū)。2006年,不忍給貧困的家庭增加負(fù)擔(dān),吳瓊從伯父口中得到一條線索,山西省唯一女校好藝中專學(xué)校文秘專業(yè)扶貧巾幗宏志班對(duì)貧困縣的孩子免學(xué)費(fèi)。扶貧巾幗宏志班是由山西省扶貧辦、婦聯(lián)與好藝中專學(xué)校2004年聯(lián)合創(chuàng)辦,專門面向山西省貧困地區(qū)女生招生,并對(duì)家境困難的學(xué)生全部免費(fèi)。
據(jù)班主任老師講,吳瓊異常珍惜這個(gè)免費(fèi)的職業(yè)教育機(jī)會(huì),還當(dāng)選為班長(zhǎng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)前夕,來(lái)學(xué)校帶人的實(shí)習(xí)單位有兩家:一家是京城高檔餐飲集團(tuán)北京君爵湘都餐飲有限公司,一家是省城大單位太原有線電視客服中心,兩家都選中了她。
在老師的鼓勵(lì)下,吳瓊作出了到首都去闖闖的選擇。校企合作的職業(yè)教育模式助力了她的成功夢(mèng)。從服務(wù)員、營(yíng)銷員到銷售主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理,吳瓊的收入也在不斷提高,從三四千元一直到萬(wàn)元,“更快樂(lè)的是成就感。”
2014年,吳瓊跳槽到北京上尚品生物科技有限公司工作,她擔(dān)任公司大客戶經(jīng)理。吳瓊的出彩惠及了家庭和親朋——
爸爸買車了;家里老房子重新裝修了;身邊親戚朋友的孩子多了一條京城就業(yè)的路……
山里娃改變的不僅僅是物質(zhì)層面。吳瓊的同班同學(xué)、省級(jí)貧困縣鄉(xiāng)寧縣的王婷,目前就職于北京中咨恒通工程咨詢有限公司,月薪8000元。
“我覺(jué)著帶給家庭的變化是他們的生活質(zhì)量比以前好了;帶父母出去旅游,讓他們學(xué)著做些之前沒(méi)做過(guò)的事,比如如何乘坐地鐵,讓他們走在前邊帶路,試著讓他們講普通話和其他人交流,使他們學(xué)著改變自己的觀念,突破自己。”
程嬌玲,太行山區(qū)長(zhǎng)治市沁縣一個(gè)小女孩。許多年后,她坐在中鐵十二局集團(tuán)有限公司的辦公室里,閑暇之余,總會(huì)感慨萬(wàn)分:如果沒(méi)有進(jìn)入好藝中等專業(yè)學(xué)校,如果沒(méi)有進(jìn)入扶貧巾幗宏志班,作為國(guó)家的孩子享受免費(fèi)的職業(yè)教育,享受每年1500元的助學(xué)金,她現(xiàn)在會(huì)是在哪里?日子過(guò)得怎么樣?
2013年,程嬌玲到了中鐵十二局集團(tuán)工作,這是她的第二份工作。在辦公室負(fù)責(zé)榮譽(yù)室的講解以及檔案科的檔案整理工作,月薪3000元。
就業(yè)后,程嬌玲由少到多,幾百元到上千元,給予家里一些補(bǔ)貼,父母拿這些錢去還錢,經(jīng)過(guò)4年的不懈努力,全家齊心協(xié)力終于把積累起來(lái)的債務(wù)還完。
“國(guó)家資助一小步,我的人生一大步。”程嬌玲說(shuō)。“爸爸在我的說(shuō)服下,冬天家里不忙的時(shí)候就會(huì)來(lái)太原打工,這樣既能讓我和爸爸經(jīng)常見(jiàn)面,又有錢賺。家里的日子不再那么緊巴,越來(lái)越好了。”
2009年,山西省正式啟動(dòng)教育扶貧工作,對(duì)貧困大學(xué)生每人提供5000元一次性資助、中職生給予每年2000元學(xué)費(fèi)資助、高中生則是每年800元。山西教育扶貧2009-2014年共投入13944.02萬(wàn)元,資助71713名貧困大學(xué)生、中職生、高中生完成學(xué)業(yè)。
從2011年開(kāi)始,山西省在臨縣、天鎮(zhèn)等5個(gè)重點(diǎn)貧困縣實(shí)施了“雨露計(jì)劃”改革試點(diǎn)工作,重點(diǎn)對(duì)試點(diǎn)縣識(shí)別出的農(nóng)村貧困家庭中,2011-2013學(xué)年接受本地和異地高等職業(yè)(一、二、三年級(jí))、中等職業(yè)(一、二年級(jí))教育的貧困生進(jìn)行生活補(bǔ)助,每人補(bǔ)助1500元。
第二年起,山西逐步擴(kuò)大實(shí)施范圍,2012年11個(gè)縣,2013年22個(gè)縣。3年共投入補(bǔ)助資金13434萬(wàn)元,共資助了像程嬌玲、吳瓊這樣的太行山、呂梁山里的孩子89612名,這意味著有近9萬(wàn)個(gè)貧困戶得到了幫扶。
“山里人家想脫貧致富,鄉(xiāng)下的孩子盼望走出去,城里缺少高素質(zhì)勞動(dòng)大軍。”山西省扶貧辦主任王立偉說(shuō),“從去年起,如何將國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的政策與貧困學(xué)子的脫貧、成才成功結(jié)合起來(lái),特別是將教育扶貧做出山西特色,一直是山西省扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)組想破解的一個(gè)課題。”
今年,山西省政府將加大“雨露計(jì)劃”教育扶貧補(bǔ)助力度列為新的十項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。其中的亮點(diǎn)之一是對(duì)建檔立卡貧困家庭中接受高等、中等職(專)業(yè)院校、技工學(xué)校教育的成員,每生給予每年2000元的生活補(bǔ)助,連續(xù)補(bǔ)助2年,并提出將加大對(duì)教育扶貧貧困生的資助規(guī)模,實(shí)現(xiàn)應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)全覆蓋。
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