只要有實力，中考發揮失常也沒有關系
 

　　他自己就是在初二這一年幡然醒悟，開始刻苦讀書。“之前我也認真學習，但不是有意識地學習”，而“老師經常的表揚，對我的成長有激勵作用。”

　　初三時，余海歲的成績變成全年級最好的。當時，家里希望他報考中專，畢業以后直接工作，可以幫助家里減輕負擔。如果他去考高中，再考大學，未知不確定因素太多。

　　喜歡讀書的余海歲希望能圓自己的大學夢。而圓夢的關鍵一步，就是從安徽省歙縣下面的一個鎮中學躍到省重點中學歙縣一中或屯溪一中去讀高中。

　　為了把更多的時間用來讀書，快中考時，余海歲選擇了“住校”——從家到學校要走4里路，他帶上鋪蓋卷，白天在教室上課，晚上把桌子拼在一起，這就是臨時的床鋪。

　　誰也沒有想到，余海歲中考發揮失常，不得不去了一所普通高中。

　　人生際遇真的很難說。當時，“如果是正常發揮，未必是現在的情況，人生的路線就不一樣了。”余海歲說。

　　生活為你關上一扇門，就會打開一扇窗。這所普通高中的師資力量盡管相對弱一點，但是所有的老師對好學生余海歲都很好。尤其是高二的數學和物理老師，余海歲印象特別深刻，“教得都非常好”。

　　余海歲是個刻苦的人。高中時，家里距離學校15里，他選擇了住校。十幾個小伙子擠在一個大房間里，晚上大家都學到很晚。

　　即便學校不是最好的，但是余海歲的個人成績一樣很好，“我還是有實力的。”他說：“我不是那種很外向的學生，還是比較保守；也不是那種很顯擺的學生，但是內心很好強。只要做事，就要盡自己最大的力量去做好。”

　　受高一語文老師的影響，余海歲對文科很感興趣，喜歡寫詩寫散文，這個習慣一直延續到今天。但是在高二文理分科時，他還是選擇了理科。

　　在那個科學的春天到來的年代，陳景潤、茅以升等科學家成為年輕人心目中的偶像。“大家都憧憬科學，科學是一份特別崇高的職業。”

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