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外媒：中國努力拓寬"高考獨木橋" 推廣職業教育

發布時間:2015-06-10 04:58:31

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6月5日報道外媒稱，中國將于6月7日到8日舉行高考。全國登記考生約為940萬人。他們對高考懷著喜憂參半的期待。成績優異者可以進入名牌大學，但大多數人要面對的問題是：考不好怎么辦？復讀、上二流大學還是去不那么受認可的職業學校？
據德國墨卡托中國研究中心網站6月3日報道，香港教育專家、德國墨卡托中國研究中心訪問學者莫家豪接受了記者的采訪。
那么，中國政府如何回應批評？莫家豪說，中國2014年啟動了高考改革，稱改革目標是減輕學生的壓力。政府目前正在上海和浙江試行改革并檢驗其效果。改革措施包括延長成績有效時間，調整部分科目的分數占總成績的比重等。據說，社會活動等科目的成績也將被納入考察范圍。
莫家豪說，教育系統正在轉變思想的另一個標志是在選課方面給學生更多自主權的嘗試，例如廢除嚴格的文理分科，學生可根據個人興趣和能力自由選擇科目。教育部也在考察目前教師培養和深造的形式。這些改革措施能否按計劃從2017年起推廣到其他省市，則取決于今年高考后將出臺的評估結果。
莫家豪表示，考得不好的學生，除了復讀或上一所沒有名的大學外，還有兩種選擇：上職業學校或出國留學。由于專業技術人員逐漸呈短缺之勢，中國政府正大力推廣職業教育。但因為中國社會不太看得起職業教育的文憑，所以許多學生在高考后去私立高校或外國的教育機構求學。這種發展趨勢也得到中國政府的支持。過去幾年，中國政府逐步對私立高校和外國高校開放了教育領域。地方政府尤其支持本地高校與外國高校合作。官方數據顯示，目前中國有2000多個中外合作辦學項目。紐約大學和諾丁漢大學這類外國名校都在中國設有分校。
莫家豪認為，對中國教育部門來說，教育市場的國際化和多元化意味著要額外花大力氣來實施監督，以保障中外合作辦學項目和私立高校的質量和成效。而只要教育部沒法徹底履行監督職能，狡猾的商人就會靠教學質量可疑的項目來賺錢。
迄今為止，在與中國高校合作方面領軍的是英國和美國。德國被中國教育專家譽為職業教育的成功樣板，卻并未充分利用自身在該領域的潛力。
莫家豪認為，高考如此重要，與中國“選賢與能”的傳統有關。在古代，考試是為了選拔官員。今天，高分考試有望進入中國的頂級大學。在那里，學業優良的學生有機會當上公務員或進大企業工作。
關于過去幾年公眾對高考的批評增加的原因，莫家豪表示，學生和家長抱怨的主要是學生承受的巨大壓力。教育專家和國際組織批評的則主要是，高考片面側重考察死記硬背的知識而且不夠公平。貧困地區考生、尤其是農村考生受到歧視。農村地區學校條件差，農村考生也較難被高校錄取。由于錄取名額按地區分配，高校會優先錄取本地考生。北京和上海的考生被名牌大學錄取的機會就比其他省市的考生大。