職校生上大學(xué)不再是夢

發(fā)布時間:2015-06-01 08:48:38

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職校生上大學(xué)不再是夢

3年職專深造學(xué)生實現(xiàn)人生華麗逆轉(zhuǎn)

在學(xué)校，學(xué)生們常常以這樣一個故事為榜樣。學(xué)校2011級幼師專業(yè)的學(xué)生張雪菊，因中考成績不理想，而進入章丘一職專，與此同時，她的同學(xué)考入了我市一所普通高中。經(jīng)過3年的歷練與蛻變，張雪菊與她的同學(xué)一起考入了同一所大學(xué)。不同的是，雖然倆人在同一所學(xué)校，但張雪菊是本科生，而她的同學(xué)卻是專科生。每當(dāng)說起這件事，她的家長都感慨萬分：“當(dāng)初選擇章丘一職專雖是有些無奈，但現(xiàn)在回頭想想真是感到慶幸。”

“張雪菊是我們的偶像，我們也希望通過自己的努力，像她一樣來一個華麗的轉(zhuǎn)身。”一學(xué)生告訴記者，學(xué)校還有很多勵志的故事。2014年通過春季高考，考入青島大學(xué)學(xué)前教育本科專業(yè)的彭汝霞，當(dāng)初剛進入章丘一職專時，是一個孤僻、封閉的女孩。但在這里，她被學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛所吸引，更是在之后的學(xué)習(xí)生活中，真切感覺到學(xué)校大家庭的溫暖。3年的時間，她不僅對學(xué)前教育的專業(yè)技能樣樣精通，而且還在教師的幫助下，大大提高了學(xué)習(xí)效率與成績。“在這里，我一路成長。”彭汝霞說。

身教重于言教

德技雙馨老師教出好學(xué)生

“每天走進教室，走上那神圣的三尺講臺，我就告訴自己應(yīng)該做一位好教師。愛學(xué)生、愛事業(yè)，就是要主動地教好書、育好人，我雖然只是一名平凡的教師，但這份責(zé)任重于泰山。”學(xué)校一教師說。

“花紅全靠育花人。”據(jù)悉，學(xué)校高職部現(xiàn)有專任教師31名，其中具有研究生學(xué)歷者13名，本科學(xué)歷者18名，濟南市骨干教師5名，市級學(xué)科帶頭人4名，高級職稱6名。這些教師一心撲在教育教學(xué)工作上，并用自己的真實水平來證明一切，其中教師馬建軍、劉東艷、萬曉媛曾獲省優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，邱汝杰、莊俊紅、李勤、韓乃麗、張艷等多名教師獲市優(yōu)質(zhì)課評選一、二等獎。

安排學(xué)生作息、規(guī)劃教學(xué)進度、研討輔導(dǎo)方法、關(guān)心學(xué)生思想狀態(tài)……除了優(yōu)質(zhì)課評選活動外，學(xué)校高職部的教師們從細節(jié)入手，狠抓落實學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，互相聽課、評課、檢查、研究教法學(xué)法已成常態(tài)。

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”學(xué)校里，不是只有少數(shù)的教師在默默為學(xué)生無私奉獻，而是每位教師都早出晚歸，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。“身教重于言教”，這就像無聲的命令，學(xué)生們逐漸感受到教師的良苦用心，學(xué)習(xí)更加自覺主動。

春季高考超越自我

138人參考136人達本科線

在2014年職業(yè)學(xué)校春季高考中，章丘一職專繼2013年本科人數(shù)突破百人之后，再次以優(yōu)異的成績實現(xiàn)了自我超越。據(jù)統(tǒng)計，參加考試的138名學(xué)生中，136人達到本科錄取線，學(xué)生分別考入青島大學(xué)、青島科技大學(xué)、煙臺大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東建筑大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)、山東交通學(xué)院、臨沂大學(xué)等本科院校。

“上高中能考大學(xué)，讀職專照樣可以考大學(xué)、讀研究生、讀博士，適合的教育才是最好的教育。”學(xué)校校長魏士功告訴記者，教會學(xué)生生存的本領(lǐng)、獲取幸福生活的能力，讓每位學(xué)生都有專業(yè)技能，全面提升他們的素質(zhì)，從而體驗成功，找回自信，是學(xué)校全體教職工共同的追求和愿景。

基于這樣的辦學(xué)理念，學(xué)校建設(shè)了多元化的職教生態(tài)系統(tǒng)，努力打造“n”條學(xué)生圓夢路徑，幫每一名學(xué)生實現(xiàn)自我超越，圓“就業(yè)夢”“大學(xué)夢”“老板夢”……

“職校生不僅可以上大學(xué)，也能讀研究生。”在章丘一職專，職業(yè)教育與普通教育實現(xiàn)了溝通和銜接，這意味著職業(yè)教育不再是“終結(jié)教育”，職校學(xué)生有了更多的機會和希望以及更充足的發(fā)展空間。他們可以根據(jù)自己對崗位要求的不斷提高，而選擇更適合自身能力提升的道路，上應(yīng)用型本科、讀專業(yè)碩士、讀專業(yè)博士都將變?yōu)榭赡堋＝陙恚瑢W(xué)校高職部為有升學(xué)愿望的學(xué)生提供了改變自己命運的升學(xué)良機，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生們把“大學(xué)夢”變?yōu)楝F(xiàn)實，學(xué)校參加高考人數(shù)、高考成績也連年實現(xiàn)大跨越、大豐收，高職升學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校的一張靚麗名片。