在高專一間教室,蔡鶴冰老師拿出一盒盒撲克牌:“你們自由分組,搭一座紙牌塔。”學生們四人一組,開始用紙牌搭塔。直接用牌搭,搭兩層已很困難,但允許紙牌折疊后,學生們配合協作,有的已搭到了六七層。“54張牌,按照常規最多搭兩層,但改變游戲規則后,可搭到15-18層。”蔡鶴冰說:“這堂課是講公司構架和團隊合作的,紙牌塔的游戲其實是考驗一個團隊的合作能力,以及游戲規則(即政策)改變后的適應能力。”
兩位技能大師也走進高專實訓室講課。技能大師張旭向學生們講授圖紙分析、零件加工步驟等機加工知識。技能大師肖俊則給學生們帶來了一場數控機床控制方面的知識講座。有拜師學藝意向的大學生還現場進行了報名登記。市勞模、青年創業明星徐曉聲也現身說法。
在同步舉辦的招聘會現場,市人社部門專門設立了人社法律法規政策咨詢專區,為現場求職的畢業生提供社會保險、求職登記、就業指導、創業扶持、權益維護、技能培訓、見習報名、12333熱線等系列公益性服務,幫助高校畢業生實現公平就業。
鎮江高專盛老師坦言,長期以來,大專生就業面臨本科生和技校生的兩面夾擊,既沒有本科生的理論功底,也沒有技校生的動手能力,高不成低不就在社會上立足有一定的困難。他說,我們對大專生的定位是高級藍領,要求理論和實踐的融合,特別注重培養學生們的動手能力。“有了這個核心競爭力,今后到企業,大專生的主要目標是工段長、班長、工藝員等,如果發展得好,車間主任等職位也能擔當。”
鎮江高專招生就業辦公室主任鄭明喜表示,雖然大專生就業面臨雙重壓力,但只要手上有活,具有解決實際問題能力,就業沒有問題。
延伸閱讀:
相關熱詞搜索:大專生 問題 甘肅秦隴技工學校 軌道運輸專業技術工人 甘肅軌道 甘肅技校 甘肅職校 甘肅培訓 蘭州地鐵 蘭州技校 蘭州職校 蘭州培訓 蘭州鐵道學校 蘭州高鐵專業學校 甘肅地鐵專業 蘭州鐵路軌道 蘭州鐵路乘務 蘭州軌道交通 蘭州乘務專業學校 蘭州高鐵專業學校 蘭州高鐵學校