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安徽省副省長(zhǎng)謝廣祥一行到利辛調(diào)研職業(yè)教育

發(fā)布時(shí)間:2015-05-29 03:00:49

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    5月27日,副省長(zhǎng)謝廣祥在省教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)程藝等省直部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,到利辛縣調(diào)研職業(yè)教育工作。亳州市人民政府副市長(zhǎng)王玉璽,市教育局黨組書記、局長(zhǎng)李建忠,利辛縣委副書記、縣長(zhǎng)程修略,副縣長(zhǎng)金國(guó)珍,縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)王玉實(shí)等陪同調(diào)研。
    據(jù)了解,利辛縣充分發(fā)揮政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能,努力促進(jìn)職業(yè)教育持續(xù)快速發(fā)展。截至目前,該縣擁有職業(yè)中專1所、職業(yè)高中2所,全日制與非全日制學(xué)生12722人,專任教師122人,學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、光伏技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)藝等8大類15個(gè)專業(yè),建成校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室18個(gè)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),校企合作單位5家。自2012年以來(lái),全縣累計(jì)投入職業(yè)教育資金2.8億元,其中總投資1.7億元、占地162畝、建筑面積達(dá)8.6萬(wàn)平方米的安徽亳州新能源學(xué)校,在規(guī)模和功能上遙遙領(lǐng)先于亳州市同類中等職業(yè)學(xué)校。同時(shí),該縣對(duì)教師進(jìn)修學(xué)校、電化教育中心、衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校、農(nóng)廣校、農(nóng)機(jī)校進(jìn)行有效整合,將全縣職業(yè)和成人教育與培訓(xùn)資源、師資力量等納入縣職教中心統(tǒng)一管理,切實(shí)增強(qiáng)職教競(jìng)爭(zhēng)能力。
    副省長(zhǎng)謝廣祥一行剛到利辛,洽逢該縣舉辦的“利辛縣第三屆校園足球聯(lián)賽”即將開(kāi)賽。謝廣祥副省長(zhǎng)等欣然在主席臺(tái)就坐,并興致勃勃地觀看了開(kāi)幕儀式,程藝廳長(zhǎng)應(yīng)邀親自到綠茵場(chǎng)地為該縣此屆校園足球聯(lián)賽開(kāi)球。
    2013年7月,利辛作為亳州市第一批校園足球布點(diǎn)縣和推廣試點(diǎn)縣,于當(dāng)年11月承辦了全市首屆校園足球聯(lián)賽,至目前該縣已連續(xù)兩年承辦全市校園足球聯(lián)賽,全縣已經(jīng)擁有國(guó)家及青少年足球特色學(xué)校16所、市級(jí)校園足球布點(diǎn)學(xué)校22所、縣級(jí)89所,專兼職足球教師179人、專業(yè)裁判和指導(dǎo)員47人,全體學(xué)生均參與了校園足球活動(dòng),校園足球運(yùn)動(dòng)員達(dá)2萬(wàn)余名。一大批孩子在足球活動(dòng)中放飛了心情、找到了自信,在班級(jí)、學(xué)校甚至縣、市連賽中成為了“小明星”。
    副省長(zhǎng)謝廣祥一行深入到安徽亳州新能源學(xué)校(利辛縣職教中心),參觀了該校新建的數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間和校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室等,先后實(shí)地調(diào)研了利辛縣揚(yáng)天集團(tuán)和安徽九州天極之光股份有限公司以及城關(guān)學(xué)區(qū)蘇店小學(xué)的教育教學(xué)設(shè)備,并親切看望了在校的孩子們。謝廣祥一邊實(shí)地調(diào)研,一邊聽(tīng)取程修略關(guān)于利辛中等職業(yè)教育發(fā)展情況的匯報(bào)。
    在調(diào)研過(guò)程中,謝廣祥對(duì)利辛縣中等職業(yè)教育工作以及安徽亳州新能源學(xué)校(利辛縣職教中心)的校企合作、改革創(chuàng)新等方面工作給予了充分肯定。他指出,當(dāng)前,全省正在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,當(dāng)務(wù)之急是要培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、技能型人才;各級(jí)、各有關(guān)部門要加大宣傳力度,引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)樹(shù)立正確的就業(yè)觀,要強(qiáng)化統(tǒng)籌,進(jìn)一步加大資金投入和政策支持,優(yōu)化結(jié)構(gòu),整合資源,高起點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì),建設(shè)富有特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系;要充分發(fā)揮職業(yè)教育包容性和廣泛性的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì),以就業(yè)為導(dǎo)向,緊緊圍繞社會(huì)需求,繼續(xù)搭建校企合作平臺(tái),促進(jìn)校企深度融合,走產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展之路,從而更好地服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
 

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