當前位置：首頁 > 正文

技校就業率近乎100% 與大學生形成巨大反差

發布時間:2015-05-28 04:59:56

瀏覽量:

分享到:

“技工學校是培養技術技能型人才的主要基地，與中高職院校相比，技工教育更強調技能訓練，高度重視實際操作能力、崗位上職業適應能力以及與企業合作能力的提高。”楊慶華肯定地說。

畢業生有好的就業去向，固然令學校高興。但另一頭招生難的尷尬境地，也是學校的一塊“心病”。楊慶華介紹，學校招生比較難，招生壓力很大，今年特別嚴峻。

目前距中考還有一個多月時間，為爭取更多生源，各大技校負責招生的老師從3月份起，甚至更早就已開始利用手中的各種關系，頻繁與各個中學聯系生源。為完成招生任務，很多中職學校幾乎每年將招生工作列為重中之重，不惜人力、物力、財力投入。一些學校甚至把招生任務分配到每個教職工身上，完不成者，將被扣發年終獎或工資，且不能參與評先評優。

傳統學歷觀念難撼動

“社會、學生、家長對技校的偏見依然存在，現在的學生大都是獨生子女，家庭條件比較好，家長對孩子的期望值也較高，很多家長覺得孩子讀技校，將來是技術工人，低人一等，面子上抹不開，這也是技工教育發展較為落后的主要因素之一。”宜昌市勞動就業管理局副局長楊學鋒分析，很多學生都是由于成績不好、考分差而上不了普通高中或大學，所以才選擇技校，普遍有一種心理失落感。不少家長也紛紛表示，讀書首選學歷教育，若是孩子成績好，肯定不會同意他們讀技校。

此外，技校學生畢業后沒有文憑，也是影響其招生的另一因素。記者了解到，技術教育至今不屬于學歷教育，拿不到文憑，在職業晉升空間上障礙頗多。在一些家長和學生看來，沒有學歷認證，將影響將來的落戶、買房、子女教育等。宜昌某中職學校的李老師告訴記者：現在農村經濟發展和農民生活水平的提高，也導致很多農村的初、高中畢業生不愿到工廠做工人，離家遠的地方不去，苦、臟、累的工作不想做，工資低的單位也不想去。甚至有家長直言：家里只有一個孩子，在家不愁吃不愁穿，為什么要去讀技校將來當工人？

而且最近幾年初高中畢業生總量正在下降，適齡上學學生總量在減少，自然會影響各類學校招生數量，加之高校擴招、高招降分的關系，這讓技校招生受到很大程度的排擠和沖擊。同時受地方保護主義影響，本地學校去外地招生往往會受到很大阻礙。

為破解這個難題，目前宜昌不少技校都采取了通過套讀大專的方式，獲得大專文憑，這兩年通過這種方式考取大專文憑的學生越來越多。

招生難倒逼技校轉型

面對招生越來越難的困境，近年來宜昌許多技校不得不主動轉型，尋求多元化發展。據楊慶華介紹，目前很多技校除了面向初高中生招收全日制生源，也開始面向企業員工進行短期勞動技能培訓，并面向農民工、退役士兵、服刑人員等群體開展培訓。

同時各大技校還接受訂單式培養。宜昌職業技能鑒定指導中心胡揚帆介紹，學校邀請一批生產規模大、技術含量高、科研能力強、發展后勁大的企業，以企業用人需求為標準，共同確定培養方向、培養目標和招生人數，一起參與招生面試，一起研究課程設置，一起開展教學活動。“訂單式培養可謂一舉三得。”胡揚帆說，對企業來說降低了人力資源成本、緩解用工荒，對學校來說提高了教學質量，學生減少了就業盲目性、提高了工作薪酬。

“技校要發展，校企合作是必然之路。”楊學鋒說，辦技校就是為了給企業培養技工，而企業招工更要穩工，通過待遇留人、感情留人、發展空間留人，讓更多技校畢業生實現體面勞動。