青鳥(niǎo)教育云平臺(tái)讓學(xué)習(xí)成為重要社交

發(fā)布時(shí)間:2015-05-25 03:15:42

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近日，由全國(guó)各地教育系統(tǒng)舉辦的“職業(yè)教育周”活動(dòng)，使得各級(jí)職教學(xué)校的學(xué)生走出校門展示才藝，還有一部分職教學(xué)校打開(kāi)校門讓公眾走進(jìn)校園，親身感受職業(yè)教育的魅力，讓社會(huì)大眾更加了解職業(yè)教育，營(yíng)造出“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的良好社會(huì)氛圍。這充分反映出教育系統(tǒng)對(duì)職業(yè)教育改革的重視，也有助于引導(dǎo)公眾走出“職業(yè)教育不好”的誤區(qū)，而年初兩會(huì)倡導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合的政策更加催熱了社會(huì)對(duì)IT人才的需求。
自2010年11月上線以來(lái)，青鳥(niǎo)教育云平臺(tái)從支持學(xué)士后產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)發(fā)展到多產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)，隨著產(chǎn)品研發(fā)和業(yè)務(wù)拓展，青鳥(niǎo)教育云平臺(tái)不斷完善其功能，陸續(xù)上線了新的板塊。發(fā)展至今，青鳥(niǎo)教育云平臺(tái)已成為集體系內(nèi)資源、課程、就業(yè)、社交、管理、推廣等服務(wù)為一體的跨平臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)。原本在線下實(shí)施的課堂教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)習(xí)資料管理、師生交互等活動(dòng)被有序地安排在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行管理和實(shí)施，使得學(xué)員足不出戶就可以上課、提問(wèn)，甚至跟全國(guó)的專家、同學(xué)溝通交流，為體系內(nèi)用戶提供了更靈活的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間保證。
　　在北大青鳥(niǎo)APTECH，“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃不僅倡導(dǎo)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與傳統(tǒng)IT教育行業(yè)相結(jié)合，而且促進(jìn)了青鳥(niǎo)學(xué)員生活、學(xué)習(xí)上的O2O變革。在這一過(guò)程中，北大青鳥(niǎo)APTECH始終在積極嘗試、完成自我轉(zhuǎn)型，青鳥(niǎo)教育云平臺(tái)讓學(xué)習(xí)成為學(xué)員的重要社交活動(dòng)。
　　在青鳥(niǎo)教育云平臺(tái)的推動(dòng)下，平臺(tái)用戶不再是傳統(tǒng)意義下的內(nèi)容被動(dòng)接受者，更是內(nèi)容創(chuàng)造、知識(shí)更新的發(fā)起者和參與者，在青鳥(niǎo)圈子，互動(dòng)學(xué)習(xí)已然成為一種新風(fēng)尚，學(xué)員在獲取知識(shí)的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了全國(guó)各地的同行朋友，無(wú)形中建立起自己未來(lái)的職場(chǎng)人脈圈。
　　2015年，北大青鳥(niǎo)職業(yè)教育研究院將進(jìn)一步優(yōu)化青鳥(niǎo)教育云平臺(tái)的用戶體驗(yàn)，研發(fā)更多O2O模式的產(chǎn)品，將熱點(diǎn)技術(shù)通過(guò)云端線上及時(shí)普及給全國(guó)的青鳥(niǎo)學(xué)員，讓學(xué)習(xí)可以隨時(shí)隨地進(jìn)行，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)員的重要社交!