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互聯網利好職業教育翡翠教育開啟產學結合新模式

發布時間:2015-05-21 01:49:07

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互聯網科技的出現對各行各業都有一定的促進作用，在線教育也跟隨著步伐快速增長。在線教育O2O的新型教學模式響徹各大論壇的時候，職業教育迎來了新的發展契機。互聯網利好職業教育，傳統職業教育機構紛紛在這個互聯網快速發展的洪荒時代，各出奇招，以期謀求到更多的市場份額。此時，翡翠教育開啟了產學結合新模式。

翡翠教育產學結合推動IT職業教育發展

翡翠教育集團以提高IT職業教育“產學結合能力”為宗旨的業務模式的宗旨始終貫穿于翡翠教育主營業務的各個環節。基于對移動互聯網、數字娛樂及物聯網軟件的業務積累，翡翠教育緊密掌握信息化產業最新的發展動向及人才需求，創新性地開創出了產學結合的業務模式，具備自主知識產權的、面向IT職業教育的智能綜合實訓體系為職業院校的學生提供商業級的仿真案例和業務實訓，全面提升了職業院校的課程質量，同時，依托軟件產品和服務業務，為職業院校學生提供大量的業務實踐機會。

創新型It職業教育領跑者-翡翠教育，產學結合型教學模式，創新性的改良了傳統職業教育建造知識點養魚池的教學方法，充分利用現代移動互聯網技術提高學習效率。市場的需求就是努力的方向，學生的成績就是最大的肯定。

互聯網利好職業教育，翡翠教育開啟產學結合新模式，IT 職業教育迎來新的發展契機。

互聯網利好職業教育在線教育O2O的發展契機

我們預測未來3年在線教育市場規模保持20%左右的年復合增速，2017年預計市場規模達到1733.9億人民幣，用戶規模增速在16%左右，預計2017年用戶數將達到1.2億人。高等教育的市場規模雖然高于職業教育，但是整體占比是有所下滑的，而且造成這種分布情況的很大原因是目前大部分在線課程都是免費的形式，而學歷在線教育則必須付費才能拿到相應證書。我們認為從用戶參加課程占比情況更能反映未來的趨勢，職業教育是目前占比最高的。職業教育天然適合線上模式，因為以成人為主的服務對象有較高的自制能力、更主動的學習意愿和足夠的消費能力。預計未來在線職業教育的增速會繼續高于整體行業水平。

翡翠教育執行副總莊嚴先生在參加騰訊匯客廳活動，并接受現場記者采訪中也提到相關話題：互聯網科技已經慢慢改變人們的生活形式和思維模式，在線教育逐漸被大眾所接受并漸成主流。百年大計，教育為先，教育是億萬家庭永恒的話題，是天下父母家長的共同語言。在政策的推動和科技的促進下，在線教育O2O迎來快速發展的契機。