蘭州擴大教育資源調整結構布局 高職學校將搬至新區
中高職學校要搬遷到蘭州新區
《方案》確定了六個工作方法:
方法一是“騰籠換鳥”,將全市中高職學校從老城區搬遷到蘭州新區,主城區職業學校“出城入園”后騰出空間,作為擴充義務教育和高中教育的空間,并與住宅區、商業區、辦公區緊密結合,實現基礎教育就近入學。
方法二是“外圍突破”,在老城區外圍、周邊五坪地區、榆中和平地區和東部科技新城新建一批寄宿制優質普通高中,通過“名校建分校”管理模式,將普通高中教育資源向主城區外圍和周邊坪臺地區拓展,減緩中心城區的入學壓力。
方法三是“分離辦學”,在建成寄宿制高中的基礎上,進一步實行初高中分離辦學,逐步將主城區的完全中學舉辦成獨立高中、獨立初中或九年一貫制學校。
方法四是“配建移交”,在主城區新建的住宅區一律嚴格按照有關規定配建學校,已經建成住宅區沒有配建學校的要補建,配建學校未移交當地政府的必須按照規定時間移交當地政府統籌管理,擴大義務教育資源。
方法五是“擴容增量”,主城區現有學校受平面難以拓展的限制,宜采取合理加高樓層和向地下拓展空間的方式,向上向下發展,以此來擴大空間增加辦學資源。
方法六是“三辦提質”,在財政撥款、學校建設和教育配置等方面傾斜支持農村教育發展,精心實施“農村三辦提質”工程,大力辦好縣城教育園區,全力辦好鄉鎮寄宿制學校,加快農村教育資源優化與辦學水平提高。
開展配建學校清理專項行動
要落實住宅區學校配建補建移交工作,出臺住宅區學校配建政策,制定《蘭州市住宅區學校配套建設管理辦法》,規定凡達到配建規模的住宅小區,應嚴格按標準配套建設學校,配套學校要與住宅建設同步規劃、同步設計、同步施工、同步驗收并交付使用,配建不到位的要嚴肅追究相關審批監管部門的行政責任。
要開展配建學校清理專項行動。對城市住宅區配建學校規劃、建設、使用等情況集中開展全面深入細致的摸排清理,區分不同情況,建立配建臺賬,按照“一事一議、分類施策、用于教育”的原則,把已經配套建成的,全部移交當地政府統籌管理使用。對于沒有配建但還可以補建的列入2015年補建計劃,已配建但還沒有移交的必須按照規定時間移交當地政府統籌管理。
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