別急！蘭州中專學校老師帶你了解2200萬人才缺口

每年節前，在我國的制造業基地長三角和珠三角，由于工人提前回家過年、選擇返鄉就業或跳槽等原因，企業都會經歷一波季節性的用工緊張。企業為應對這一困境，開始擴大智能制造規模，希望通過產業升級，來解決工人短缺的問題，提升企業利潤。但升級生產線容易，讓工人們隨之升級卻沒那么容易，企業迫切需要智能制造的設計人才和應用端的人才。據蘭州中專學校老師了解有數據顯示，預計到2020年，高端技術人才的缺口將達到2200萬。面對未來2200萬的高端技術人才缺口，這個難題該如何解決呢？職業院校應當培育怎樣的人才？職業教育又該朝著什么方向發展呢？

知識 ? 技能

在蘭州中專學校，最直接的收獲就是專業的 技能知識。因為你是專業的，總會比那些在學徒的人，學習到的也更加系統與全面。

學歷 ? 文憑

對于很多學歷低的人來說，如果在學習技術的同時，能獲得一份學歷文憑，那真的是再完美不過了。不要以為學技術的就不需要學歷了，“學歷是塊敲門磚”這句話在哪都不假的，優秀的企業必然有優秀的人才和寶貴的資源，有學歷的技能人才更能得到這些優秀企業的錄用與提拔。

素質 ? 修養

蘭州中專學校的育人模式中，除了專業技術的培養，還有一份德行，那就是一個人的修養問題。不但培養學生的專業技術，更重視學生個人素養與職業素養的培養，同大學一樣，從內到外塑造一個人，培養學生獨立、誠實、擔當、有榮譽感等優良品質。

職業? 發展

有數據顯示：2017年高職高專畢業生的就業率首次超過了本科生，既懂行業特性，又具備高技能的人才已成為市場上的香餑餑。

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