職教“抬頭挺胸”走進(jìn)公眾視野

發(fā)布時(shí)間:2015-05-11 04:45:42

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職教“抬頭挺胸”走進(jìn)公眾視野

出乎意料的“火爆”

長(zhǎng)期從事職教工作的上海市教委職教處處長(zhǎng)勞曉蕓對(duì)今年學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)日的火爆程度驚訝不已。去年第一次職業(yè)體驗(yàn)日時(shí)，為了防止“冷場(chǎng)”情況的出現(xiàn)，市教委方面特意安排了大約四分之一的名額，由中小學(xué)校組織學(xué)生參觀。但今年，340場(chǎng)職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目，場(chǎng)場(chǎng)被“秒殺”。

有些學(xué)校的老師，想帶著自己孩子參加職業(yè)體驗(yàn)，都報(bào)不上名；有的烹飪、卡丁車項(xiàng)目在郊區(qū)“體驗(yàn)”，卻吸引了很多家長(zhǎng)帶著孩子從七八十公里以外的浦東、楊浦趕來參加；還有的學(xué)生為了參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，周末補(bǔ)課都不去了。

上海市教委對(duì)2014年上海市首屆學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)日活動(dòng)的評(píng)估顯示，學(xué)生最感興趣的是旅游服務(wù)類（47%）、輕紡食品類（41%）、文化藝術(shù)類（38%）、信息技術(shù)類（36%）、加工制造類（33%）等職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。

4月18日一大早，沒能在網(wǎng)上搶到票的張先生便帶著兒子驅(qū)車近百公里，來到位于松江新城的上海市城市科技學(xué)校，“沒報(bào)上名，來碰碰運(yùn)氣”。上海市城市科技學(xué)校開放的一個(gè)職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目是“快樂卡丁車”，學(xué)生不僅能開上卡丁車，還能現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)汽車結(jié)構(gòu)拆裝。“換做任何一個(gè)卡丁車俱樂部，都不會(huì)教孩子們拆車。”張先生說，即便不讓開卡丁車，他想讓兒子看看如何“拆裝卡丁車”。

在上海市各職業(yè)院校，像張先生這樣沒能報(bào)上名直接到現(xiàn)場(chǎng)“撞大運(yùn)”的家長(zhǎng)不在少數(shù)。很多學(xué)校雖然接待能力有限，但還是給慕名而來的沒票學(xué)生體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

提前“投資”未來職業(yè)教育

李小華主動(dòng)新增了5月的職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目，“這是一個(gè)大營(yíng)銷的理念，既然學(xué)生喜歡，我就把學(xué)校開放出來給他們玩”。過去兩年，幾乎每個(gè)周末，這所學(xué)校都會(huì)向全市中小學(xué)生開放，學(xué)生們可通過網(wǎng)站或微信渠道報(bào)名——上半年的周末是“營(yíng)銷節(jié)”，下半年的周末是“美食節(jié)”。

很多人想不明白，周末開放學(xué)校供中小學(xué)生“職業(yè)體驗(yàn)”原本是件麻煩事兒，上海職業(yè)院校的老師們難道不嫌麻煩？他們組織職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)難道不計(jì)成本？

勞曉蕓告訴記者，第一年搞職業(yè)體驗(yàn)日，確實(shí)有一些老師嫌麻煩。但到了今年，很多嘗到“甜頭”的老師主動(dòng)要求增加場(chǎng)次或者延長(zhǎng)體驗(yàn)時(shí)間。

“一般人可能不能理解職教老師的感受，他們渴望被社會(huì)認(rèn)可。”勞曉蕓說，兩年下來，有的學(xué)校已經(jīng)積累了自己的“小粉絲”，這些孩子每年都會(huì)去同一所學(xué)校體驗(yàn)不同的職業(yè)，有的孩子甚至?xí)?duì)老師、父母說：“我以后想干這個(gè)。”

學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可，是老師們最為樂見的。

上海城市科技學(xué)校校長(zhǎng)張巨浪說，職業(yè)體驗(yàn)日一個(gè)重要作用就是讓那些陪孩子來玩的家長(zhǎng)走近、認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的“真容”。今年，上海城市科技學(xué)校推出的都是“高成本”產(chǎn)品，學(xué)做小木工、絢麗車模噴繪、快樂卡丁車和太陽能小木屋。這4個(gè)項(xiàng)目面向400個(gè)學(xué)生，一經(jīng)推上報(bào)名平臺(tái)名額就被搶光。

學(xué)校為此投入巨大，除生產(chǎn)耗件外，還有大量的人力投入。建筑專業(yè)BIM課程教師項(xiàng)國(guó)平透露，學(xué)校組織了專業(yè)指導(dǎo)老師和學(xué)生志愿者，還發(fā)動(dòng)了創(chuàng)意木工社團(tuán)，提前加工零件，把木材加工為半成品供前來體驗(yàn)的孩子拼裝。為確保安全，校方還專門配備了醫(yī)護(hù)人員。

下半年，上海市商貿(mào)旅游學(xué)校向公眾推出的“美食節(jié)”也耗資巨大，“全是各種食材，最貴的一種牛排，一塊的成本就要60元”。李小華把這些投入，看成是一種“大營(yíng)銷”，“一個(gè)讓公眾了解職業(yè)教育的最好機(jī)會(huì)”。在今年4月的“營(yíng)銷節(jié)”上，學(xué)生們自己擺攤賣作品，銷售額達(dá)30萬元，所有款項(xiàng)都捐給貧困山區(qū)的孩子。

勞曉蕓告訴記者，上海市教委正在著手建立“學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)日”的長(zhǎng)效機(jī)制。未來，上海將加大中小學(xué)生的職業(yè)啟蒙和職業(yè)生涯教育的開展力度，“要讓職業(yè)教育‘抬頭挺胸’走進(jìn)中小學(xué)生及家長(zhǎng)的視野中”。

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