蘭州鐵路學(xué)校：學(xué)校應(yīng)對心理健康特別重視

發(fā)布時間:2018-09-23 01:27:06

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蘭州鐵路學(xué)校：學(xué)校應(yīng)對心理健康特別重視

在中國，“神經(jīng)病”“精神病”“抑郁癥”，是會遭到別人的另類看法的。誰要是被送進(jìn)“柳木村”是要被人投之以另類的眼光與評價的，人們平時都是拿此開別人玩笑的。蘭州鐵路學(xué)校發(fā)現(xiàn)其實顯性的或者隱性的抑郁癥患者在我們周圍真的普遍存在，現(xiàn)在人們已經(jīng)開始認(rèn)識到了這個問題，但是，還不夠重視！

高考開考的第一天7點50分，平泉一考生跳樓自殺，有知情人士透露，該男生有點抑郁，心里壓力大，一直不想?yún)⒓痈呖肌Ｈ绻覀冊徦麄€體的因為長期受應(yīng)試的機(jī)械訓(xùn)練與壓抑無暇學(xué)習(xí)心理健康知識于是認(rèn)知能力不足，那周圍人意識到孩子的問題了嗎？應(yīng)該是覺察到了。那覺察到了為什么不求助于專業(yè)的咨詢？或許是沒有意識到問題的嚴(yán)重性，或者是不知到哪里求助咨詢，或者是……

蘭州鐵路學(xué)校再舉個小例子，如果家長知道自己孩子在學(xué)校偷拿東西，第一反應(yīng)是不相信是真的，第二是覺得沒面子，第三就是直白的訓(xùn)斥與責(zé)罰。老師如果也如此這般的話，孩子的心理健康發(fā)展岌岌可危。那天我遇見一位超市女店主怒氣沖沖在校門口揪住兩個女孩不放說她們偷拿超市的筆，我跟她說“給孩子留些面子”之后就把兩個孩子帶進(jìn)了學(xué)校，你想，當(dāng)眾之時豈不是忽視了孩子的心理？這豈是一個“臉面”可以概括的？如此只會雪上加霜，只怕是于事無補(bǔ)了。誰能保證這樣的小事將來不會醞釀成大事？作為教師和家長尤其要學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，了解孩子行為背后的心理原因太重要了，是缺乏愛？是缺少安全感？還是……

其實跟多時候，面對種種情緒與問題，我們自己不也是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”？