之前蘭州鐵路學校小編看過一篇關于中國技校留學生的專題報道,關于在技校學習,給他帶來的標簽以及未來,在他身上有很好的詮釋。
早些年,在很多人的教育觀里,技校和大學是不能相提并論的,它們不是求學路上的兩種選擇,而更像是一場“成王敗寇”游戲中的兩種結果。這樣的觀念曾經也受到質疑,但在大眾心目中的認同感一時難以撼動。
近兩年,情況有所改觀,比如很多大學畢業生因為找不到工作,紛紛又去報考技校學手藝。越來越多的教育者開始發聲、思辨大學與技校對于人才培養的不同意義。
《時代周報》曾采訪一位在佛山某技校工作的德國老師,他說:“在中國,學校和制造業之間被人為地隔開了,學校和工廠之間有非常明顯的界線。”學校和制造業的界線,大學技術專業和技校的界線,人們看待大學和技校態度的界線,這些都在某種程度上影響著年輕人的選擇,影響著人才的誕生與他們未來的路。
值得慶幸的是,這樣的界線在變,蘭州鐵路學校認為我們的教育環境和觀念也在改變,或許未來,夢想的力量可以因為這些改變,變得更強。
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