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與學生分享最實用專業知識

發布時間:2017-11-14 01:50:55

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與學生分享最實用專業知識

“企業衡量一個人的能力，實際上是衡量他的綜合能力，不僅僅是專業技能。企業更看重的是學生的綜合素質，如敬業精神以及溝通合作、執行力、可持續發展等多方面的能力。”近日，山東省青島外事服務職業學校2017級現代學徒制報關班學生上了一節令人耳目一新的“專家課”，為他們授課的企業導師是該校2002屆畢業生、青島東南船務代理有限公司總經理孫帥，他說：“如何把最接地氣、最實用的專業知識分享給大家，是我最愿意思考的問題。”

孫帥圍繞“企業需要什么樣的人才”這一專題，向師弟、師妹介紹了公司的企業文化，然后從“在校期間的知識儲備”“如何選擇自己的第一份工作”“面試的注意事項”等方面進行了詳盡講解。讓學生“解渴”的是，孫帥從實際工作案例入手，深入淺出地剖析了畢業生對就業的種種錯誤觀念，指導學生如何根據企業文化進行擇業定位，從而提高自我競爭力。孫帥還用“四句話”來激勵師弟、師妹：“所有的事情開始于思想，所有的改變都是瞬間，所有的顧客都會被說服，所有的目標都會實現。”

與企業導師零距離接觸，讓學生們欣喜而又激動。報關班學生丁凱麗說：“今天讓我收獲最大的是，明白了如何確定目標，也知道了企業需要什么樣的人才。這督促我要不斷努力，向著目標完善自己、充實自己，做好擇業定位，提高自我競爭力。我對未來充滿信心。”

“企業導師的授課內容更貼近工作，也更加職業化。他們還時常與我們互動，在課前詢問我們想了解哪些工作要求與操作規范，然后在課堂上重點講解。這樣的課實用性強，讓我們一線教師受益匪淺。”該校商務專業教師張云說。

自2015年開始，該校大膽實踐，引進企業專家，聯合開發課程體系，通過到校授課、培訓教師、創新講課形式等途徑，探索構建適應新時代發展需要的人才培養模式。短短兩年，“企業導師、師傅進課堂”活動已進行50余節，讓3000余名學生從中受益。按照“重能力、講實、講精”的原則，學校專業教師與企業一線師傅一起精細篩選授課內容，并制訂了針對性強、實效性好的實踐教學計劃，旨在增強學生專業技能、提高應用實踐能力。

該校校長褚維東告訴記者：“‘企業導師、師傅進課堂’是借力于社會資源，聘請行業專家來校指導的教學講座，讓學生在第一時間了解所學專業、掌握專業技能，是創新人才培養模式的舉措之一。企業導師、師傅通過自己的經驗、教訓和成果的分享，讓學生從思想品德、知識學習、實習實踐等方面得到啟迪、指導和借鑒。”

此類活動的開展，開闊了學生眼界，讓學生從不同視角認識所學專業，不僅深受學生歡迎，有效實現個人與崗位、班級與實地工作環境、學校與企業的角色互換，而且帶動了學校教師的專業化成長。褚維東表示：“學校還將邀請行業工匠、勞模走進校園設立工作室，使師生能近距離接觸工匠、勞模，讓工匠精神在學校得以浸潤、得到弘揚，讓行業新技術、新技能在課堂上實現對接，不斷提升學校服務城市發展的能力。”