這個(gè)開(kāi)學(xué)季,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)楊凌職院)校園里有一對(duì)特殊的父子,父親是今年考入該校的新生,兒子已經(jīng)大二,算是父親的“學(xué)長(zhǎng)”了。
父親:學(xué)成后帶動(dòng)村民一起做職業(yè)農(nóng)民
富平縣莊里鎮(zhèn)神芝村44歲的孫新科,是楊凌職院生物工程分院富平職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育班的一名新生,9月10日?qǐng)?bào)名后,他正式成為一名大學(xué)生。而他21歲的兒子孫英康是該院交通與測(cè)繪工程分院工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生。
13日下午,談到與兒子一同到楊凌職院上學(xué),孫新科笑言并不是巧合,而是早有“預(yù)謀”。
孫新科說(shuō):“我是一名職業(yè)農(nóng)民,承包了二百多畝土地,經(jīng)營(yíng)家庭農(nóng)場(chǎng),種植小麥、玉米、柿子和蘋(píng)果。自2011年起,每年都來(lái)?xiàng)盍柁r(nóng)高會(huì)看項(xiàng)目學(xué)知識(shí),對(duì)楊凌職院也有所了解。2016年,楊凌職院與富平縣政府聯(lián)合開(kāi)辦職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育班,由于我知道這個(gè)消息較晚,錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間。”孫新科說(shuō):“我之前經(jīng)常參加我們縣上農(nóng)廣校的培訓(xùn),深感知識(shí)的重要性,特別想到楊凌職院的職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育班繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)成后帶動(dòng)村民一起做有知識(shí)有技術(shù)的職業(yè)農(nóng)民”。
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