殘疾兒童的學(xué)前教育，成年后的職業(yè)教育，都受到關(guān)注。日前，石家莊市政府印發(fā)《石家莊市國家特殊教育改革實驗區(qū)實施方案》，實施學(xué)前教育“幼特融合”和中等職業(yè)教育“普職融通”兩大工程，推進石家莊市特殊教育工作向?qū)W前教育和中等職業(yè)技術(shù)教育延伸，進一步完善布局合理、學(xué)段銜接、普職融通、醫(yī)教結(jié)合的特殊教育體系。
    《石家莊市國家特殊教育改革實驗區(qū)實施方案》要求，全面推進融合教育，搶抓殘疾兒童康復(fù)關(guān)鍵期，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)、早教育，實現(xiàn)普通幼兒教育與特殊幼兒教育的融合交流。全面推進全納教育，在適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育階段入學(xué)率93%的基礎(chǔ)上，到2016年完成適齡殘疾兒童學(xué)前教育毛入園率85%的目標，為殘疾兒童提供合適的教育。
    同時，依托特殊教育學(xué)校附屬幼兒園實驗開設(shè)融合班，招收普通幼兒，實行幼特融合比例為10∶1，采取普通幼兒教育與殘疾兒童教育康復(fù)相結(jié)合的方法，實現(xiàn)康復(fù)融合。
    此外，全面開展殘疾兒童學(xué)前融合教育，特殊教育學(xué)校開設(shè)附屬特教幼兒園（班）。到2016年，實現(xiàn)10所特殊教育學(xué)校開設(shè)附屬特教幼兒園（班）。各縣（市）、區(qū)要支持有條件的特教學(xué)校開設(shè)附屬特教幼兒園（班），招收當?shù)剡m齡各類幼兒，充分實現(xiàn)幼特融合。
    各特教學(xué)校開展多種形式的職業(yè)教育與藝術(shù)教育，構(gòu)建普職融通的課程體系，開發(fā)適宜學(xué)生多元化發(fā)展需求，提供可選擇、多樣化的綜合職業(yè)課程。石家莊市殘聯(lián)與教育部門結(jié)合，依托石家莊市特殊教育學(xué)校，建立市職業(yè)教育培訓(xùn)基地（中心），招收各縣（市）、區(qū)特教學(xué)校初中畢業(yè)生，為殘疾學(xué)生提供實訓(xùn)場地，開展中短期實訓(xùn)。
    《石家莊市國家特殊教育改革實驗區(qū)實施方案》要求，整合特殊教育與職業(yè)教育資源，實現(xiàn)普職學(xué)校攜手合作、資源共享、相互融合；探索普職融通的方式和機制；轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，為學(xué)生健康成長搭建多元化的學(xué)習(xí)平臺和良好的發(fā)展空間。
    預(yù)計到2016年，有意愿學(xué)習(xí)職業(yè)技能的殘疾學(xué)生，既能接受良好的職業(yè)教育，又能做好升學(xué)教育準備，為今后實現(xiàn)自食其力、融入主流社會打下基礎(chǔ)。
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