職校里，多是農村娃

發布時間:2017-04-10 10:33:26

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職校里，多是農村娃

2017陜西省中等職業學校學生技能大賽（護理技能）比賽現場

西安旅游職業中等專業學校學生烹飪社團活動

農村孩子渴望走出貧困、獲得成功，但高昂的學費和分數線的門檻攔在他們面前，面臨人生道路的選擇。不想成為“失學少年”，不愿被社會遺棄，他們還可以選擇職業教育這條路。

據了解，我省中職學生中，農村戶籍學生占比近90%，國家給予這些孩子們以免收學費的優惠政策，極大地解決了他們上不起學的困境。這其中，有約40%學生享受每生每年2000元的國家助學金補貼政策。此外，在農村建檔立卡的經濟困難學生還可以得到一次性補助3000元。

被高中擋在了門外

跨過“中考”這道門檻，上一所好高中，是所有家長的期盼。但是對于大多數農村的孩子來說，一所普通高中劃定的“中考”分數線，卻是他們人生中難以逾越的鴻溝。

家在藍田的周宏俠是2014年參加的中考，提起那次考試，小姑娘仍然心有余悸，“分數一出來我就知道這下沒戲了，只有478分，距離報考的學校分數線相差近100分。上高中肯定是沒啥指望了。”相較于周宏俠的470多分來說，老家在河南洛陽鄉下的師怡文回憶起自己的中考分數，到現在還有些“羞愧”。“我當時只考了300多分，而且爸媽一直在西安打工，我從小就跟著爺爺奶奶長大，學習這方面確實不是我的強項。”16歲的靦腆少年提起自己的過往仍然有些許怯懦。

除了分數線，在通向升學這條道路上，橫亙在這些少年面前的還有費用問題。“普通高中現在沒有片區的劃分，但是我們上不了的原因更多的是因為錢不夠。我當初報考的那個學校，差一分要交1萬多塊錢，而且這錢還不一定能交上。與分數線相差10分以內的學生，可以選擇交錢上，像我這樣的，差了近100分，連交錢上的資格都沒有。”呂怡楠如是說。她雖然跟著父母生活在城市里，但是由于雙親只是城市里的農民工，維持住一家三口的生計已是不易，要繳納高額“擇校費”對于她的家庭那只能是天方夜譚。

現實的分數紅線，“一分抵萬金”的高額費用，是農村孩子多被擋在高中之外的表面原因，更深層次的原因則來自他們自身對學習的抗拒。家在咸陽市三原縣的王勃說：“我中考就考了398分，特別低，考完以后真的覺得自己很沒用。學校老師也天天說，你連最基本的學習都學不好，你還能做什么，當時真的很崩潰，就不想上學了。因為家里有叔叔辦了幼兒園，所以在他的推薦下決定報一個職校先上一下，然后就畢業出來到他的幼兒園上班。”

西安職業中等專業學校的德育處主任盧小琪說：“很多農村孩子都是留守兒童，父母長期不在身邊，跟著爺爺奶奶生活，沒有人花心思管教他們，‘問題學生’由此產生。這些孩子們從內心深處對學習是抗拒的，所以不想上學是必然的。”

被職校拉回了校園

然而正是這些曾經是老師眼中的“問題學生”，現在卻成了職業中專里的“領頭羊”。西安衛生學校的班主任關波說：“我有個學生叫馬睿，剛入學時特別淘，比如學校要求不準帶食物進入課堂，可她非不聽，偏偏要反著來。小姑娘很叛逆，初入校時簡直比男生還難管理，但是作為老師，我能做的就是一遍遍引導。這三年里，馬睿發生了翻天覆地的變化，還在校技能大賽中獲得了一等獎，這太不容易了。”面對馬睿的成長變化，馬睿的媽媽這樣說：“從來沒有想到孩子會有這樣的成績，感謝學校為娃做的一切，特別是老師的關心，除了教會她技術，還教會了她做人。”

馬睿的變化在無數個選擇邁向職業中專的孩子們來說都是有跡可循的。現在在西安旅游職業中等專業學校讀書的呂怡楠說：“我去年9月份通過家里的姐姐介紹報的這所學校，因為從小學習不好，經常被老師叫家長。從小學三年級起就沒聽過老師的表揚了，但是一入學就被老師選當班長，然后回家跟我爸說，他都震驚了。現在逢人就說‘我娃是班長咧’，他一說我就特別不好意思，但心里開心極了。”與她在同一所學校的蘇璟璇也是如此，“天天聽我媽說得最多的就是親戚家的娃又咋好了，一說到我就搖頭，但現在不了，我也成為了大人們口中的‘別人家的好孩子’！”

職校拉回的不僅是學生，更拉回了這些長期在以分數為衡量標準下的“后進生”們消失已久的自信心。

西安旅游職中的副校長祿紅海說：“這些被中考‘淘汰’下來的孩子只是學習上有所不足罷了，而一個人的成功是多方面的，不能僅用分數來評價一個學生的優劣。我更愿意我的學生在適齡階段去學習他擅長的、感興趣的，從而獲得成就感，重塑起他們的自信。因此，我們學校設立了許多獎項，只要娃們有一項符合，就能夠得到學校老師的認可。一個獎狀給他們的滿足感可是沉甸甸的！”

職業教育是我國教育事業的重要組成部分，國家作出了“加快現代職業教育體系建設”的戰略部署，國務院將每年5月份的第二周確定為全國“職業教育活動周”，大力宣傳職業教育，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚。因此，每年的5月，也被各個職校稱之為“紅五月”。各種技能比賽的相繼舉行，使得職校里的農村娃們有了機會可以上臺展示自己，收獲贊揚和鼓勵，從而學習更有勁兒。盧小琪說：“他們都處于心理狀況極不穩定的年齡，十五六歲的孩子心智還不成熟，如果不上學流浪在社會上都是不穩定因素的制造者。而且這批年輕人精力旺盛，對很多事物都感興趣。我們通過舉辦舞蹈、唱歌、手工制作等一系列比賽，把他們的精力集中到對活動的熱愛上，這樣娃們不僅有興趣還可以獲得成功。”

進職校學一門技術

記者在省教育廳了解到，2016年陜西省共有中等職業學校265所，在校生27.8萬人，其中普通中專6.3萬人，職業高中21.3萬人，成人中專0.2萬人。目前開設的專業主要有信息技術、醫藥衛生、加工制造、石油化工、輕紡食品、交通運輸、農林牧漁、土木水利、教育、財經商貿、旅游服務、文化藝術類等12大類。以專業技能培訓與學歷教育相結合的中等職業教育體系正在不斷發展完善之中。

許多農村學生最初邁進職校大門的理由都與師怡文選擇西安市衛生學校相似，作為護理專業里為數不多的男生，師怡文是衛校里老師眼中的“寶”。“當初選擇護理專業是因為考慮著現在醫院里醫護人員緊缺，而男護士更是稀缺，我只要學成畢業肯定不會找不到工作。經過一年多的專業學習以后，我了解了很多基礎的護理知識。我爸常年打工，身體不好，經常感到腰酸背痛的，我一回家就會按照學校里老師教的那樣，根據不同的穴位給他按摩，我爸說感覺舒服很多，我第一次覺得自己是個有用的人。”師怡文如是說。

同樣在西安市衛生學校學習助產專業的鄭鳳鳳說：“現在二胎政策放開了，我老家在榆林，好多生二胎的，但助產士很缺乏。我學了這個專業以后，不僅對這個行業有了更深的認識，而且最有意思的是，我姐姐剛生了娃，但她不會帶娃，我就現學現賣，幫她調整抱娃的姿勢，教她用既省力又舒服的姿勢給娃喂奶，瞬間覺得自己像個‘專家’。”

西安市衛生學校副校長王曉宏說：“由于職中里的學生起點較低，所以相對于培養高精尖人才的各大高校、科研院所來說，職中給予學生更多的是能夠讓他們在社會上立足的一技之長。”經過職業中專的洗禮，這些農村學生們除了學習專業的理論知識，還會用一年時間深入到各行各業進行實習，他們在真實的行業里實踐著自己的知識與技能，同時也收獲來自工作的認可。

2016年，我省追加了“三校生（中專、職校、技校的學生）”考試，拓展了中職學校畢業生升學新通道。據統計，2016年我省中職學校學生升入高一級學校繼續學習的占畢業生比例20%左右。他們一方面可以通過“文化素質+職業技能”的分類考試升入高職院校，另一方面也可以通過三校生單獨招生考試升入本科學校（主要是轉型的應用型本科）。升學綠色通道的建立與完善，使得這批農村出身的孩子們有了新的機會，而在職業教育中接受的技能培訓則會在更高一級的學府中不斷提升，從而更好地服務社會。