創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)模式

發(fā)布時間:2017-03-31 11:06:40

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創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)模式

嘉興市交通部門積極推進汽修行業(yè)職業(yè)教育供給側(cè)改革，開展大量汽修行業(yè)職業(yè)教育與校企合作工作，截至目前，累計組織入企實習(xí)3000余人次，為行業(yè)培養(yǎng)和輸送人才500余人，有效緩解了汽修行業(yè)“用工荒”，為行業(yè)培養(yǎng)出了多層次高素質(zhì)的技能人才。

一是創(chuàng)新汽修行業(yè)人才培養(yǎng)模式。將傳統(tǒng)師帶徒與現(xiàn)代企培模式充分結(jié)合，強化實習(xí)階段的在企培養(yǎng)，通過“企業(yè)進校授業(yè)模式、輪崗實習(xí)模式、訂單培養(yǎng)模式、校企合作開發(fā)課程”等多種校企合作培養(yǎng)模式，有效拉長了學(xué)生入企時間，提高了教學(xué)過程的企業(yè)參與度，從而達到畢業(yè)即上崗的目的。該市先后以海職高、秀水學(xué)院、嘉職院為依托，組織全市200余名在崗技師入校培訓(xùn)，并創(chuàng)建了校企合作講師團、百大通訂單班、肖福文大師工作室等多項新合作模式。

二是推進兩個“一體化”進程。即汽車維修職業(yè)教育一體化、汽車維修行業(yè)用工一體化。在職業(yè)教育一體化過程中，強調(diào)校與校之間的分工不分家，突出各自專業(yè)特色，充分共享和利用學(xué)校的教育軟硬件資源，主動適應(yīng)行業(yè)崗位與需求的細分化；在行業(yè)用工一體化過程中，以統(tǒng)一化的薪酬體系改革為牽引，以企業(yè)規(guī)模、類別、區(qū)域分布為特征，全面平衡行業(yè)企業(yè)用工。在兩個一體化思路的引導(dǎo)下，海職高正式成立了全市首個中專院校鈑噴實訓(xùn)基地，突出鈑噴特色，共享實訓(xùn)資源。

三是試水職業(yè)教育PPP項目化。先后協(xié)調(diào)“諾貝爾、PPG、杜邦”等上游漆料生產(chǎn)廠家到嘉興市職業(yè)院校考察投入，與嘉職院、秀水學(xué)院進行了意向討論和簽訂，突破以往引企入校的傳統(tǒng)思路，以學(xué)校的小規(guī)模投入，帶動汽車維修作業(yè)設(shè)備及耗材生產(chǎn)企業(yè)的大投入，既強調(diào)實訓(xùn)基地的建設(shè)，也要求實訓(xùn)基地的生產(chǎn)經(jīng)營；既解決資本投入，也解決基地的可持續(xù)運轉(zhuǎn)。