“今年春季開學,我們招收新生1000多人,面對學生和家長的期待,我們唯有加壓前進,把每個孩子培養成才,才對得起良心。”3月5日,社旗縣中等職業學校校長丁鐵生剛從外面講學回來,風塵仆仆。
就業率100%,對口升學100%;學校占地還不足100畝,如今在校生達3000多人;每年從外地來考察學習的學校絡繹不絕……坐落在社旗縣賒店古鎮的社旗縣中等職業學校正書寫著職業教育的傳奇。
充分激發學生潛能讓每個學生都出彩
剛被省教育廳和省人社廳評為“首批河南省中等職業學校名校長”的丁鐵生,掐指算來,當校長的經歷已有20多年,他不但是校長,更是學者,懷著對教育的一腔樸素情懷,早已悟出一套實打實的教育心經:發掘潛能,張揚個性,因材施教,特色發展,每個孩子都能出彩,每個孩子都能成才。
“大多數來職業學校就讀的學生,基礎都不太好,在初中階段不受重視,性格逆反,缺乏自信。”丁鐵生說,“新生入學第一課就是通過我的演講讓孩子們重樹信心。我告訴孩子們,職業教育并不意味著粗、笨、重,目前我國工業已經進入4.0時代,國家要從制造業發展到‘智’造業,需要一專多能的復合型高端技能型人才,我們每位學生通過努力將來都能成為揚眉吐氣的高薪藍領。”
每年春期和秋期開學的軍訓,已成為社旗縣中等職業技術學校的規定動作,并成為學校的“品牌”。“通過軍訓,鍛造學生吃苦耐勞的品格,鼓舞斗志,讓學生把頭高高昂起來,大踏步開啟新征程。”該校副校長李文成說。
學校很多學生還清晰記得2016年9月的那次勵志演講,至今想起來,仍然心潮澎湃。2000年從社旗縣中等職業學校畢業的黃杰,是“一起裝修網”的創始人兼CEO,旗下45家公司,享譽京城,身價20多億元。“他現身說法的勵志演講,讓我們看到希望,感覺有奔頭,突然明白,只要肯付出,有一天我們照樣可以意氣風發,干成一番事業,實現自己的價值。”該校汽修專業學生王鼎說。
“每一名學生都有自己的閃光點,每個孩子的潛能都無限,只要老師能把孩子們身上的潛能充分激發出來,那將一發而不可收。”丁鐵生說,學校通過舉辦體育競技、演講比賽、攝影繪畫比賽和各種社團活動,給學生一個舞臺,讓他們的個性充分綻放,不斷重塑信心。
暢通“出口”讓每個學生都成才
毋庸置疑,職業教育主要就是培養學生的實際操作技能。2016年年底,社旗縣中等職業學校投資1500萬元、建筑面積10000平方米的實訓樓投入使用,學校投入1000余萬元購買的全新設備讓同學們愛不釋手。
該校多年來采用文化課、專業課、實訓課等模塊組合的方法,突破傳統的課程結構體系,集“理論和實踐”于一體的教學模式,加重同學們就業或對口升學的砝碼。近年來,學校通過“訂單培養”、工學結合,努力培植拳頭學科和特色專業,畢業生升學率、就業率達100%。
“頂崗實習、產教融合,如今這些熱詞,學校早在上世紀90年代就開始試水,并取得了豐碩成果。”社旗縣中等職業學校相關負責人介紹,1991年起,學校就與中山隆成集團合作,定期向企業輸送計算機和美術專業人才。2014年,學校與“和聯集團”聯合辦學,企業幫助學校建立機房,雙方聯合培養,計算機專業的學生畢業后可免試進入企業工作。2016年年底,學校與開封文化藝術職業學院和華育中航(北京)教育科技有限公司三方簽訂聯合辦學協議,采用“2+3”模式,讓產教充分融合,三方聯合培養高端電子商務應用型人才,畢業后直接高薪上崗。
“職業教育必須暢通‘出口’,才能贏得未來。也只有好的‘出口’才能帶動好的‘入口’,這是個良性循環的過程。”為讓學校職業教育理念與時俱進、走在前端,作為國家級重點中職校校長,丁鐵生曾遠赴德國、新加坡和我國臺灣等地考察研修,學習“雙元制”等職業教育先進理念。憑著對職業教育滿腔的熱情,丁鐵生多次放棄從政的機會。有人問:“當職校校長,既要忙招生,又要操心就業,你圖啥?”丁鐵生說:“學校很多孩子都是農村家庭出身,含辛茹苦的父母把孩子送到我這兒,無非是認為娃兒們在這兒能成才。我們把孩子培養成才了,也就撐起了一個個家庭的希望。”
正是由于丁鐵生和學校領導班子的艱辛付出,社旗縣中等職業學校收獲了一系列金光閃閃的榮譽:2003年,被省教育廳評為河南省職業教育先進集體;2004年,學校被省教育廳認定為首批“河南省縣級骨干職業教育中心”;2005年,被教育部認定為國家級重點職業學校,被清華大學確定為教育扶貧現代遠程社旗縣教學站;2007年被省扶貧辦確定為河南省扶貧開發“雨露計劃”轉移培訓先進基地;2010年,被省政府確定為河南省“十二五”期間重點建設的50所縣級中等職業學校之一;2013年,被省教育廳確定為河南省職業教育特色建設學校;2016年被省教育廳評為河南省第二批職業教育特色學校……
2016年年底,中華職業教育總社來到社旗縣中等職業學校調研,對學校的辦學理念和辦學成績給予充分肯定。“職業教育在促就業、保民生方面起著重要作用,我們要在國家政策的引領下,讓職業教育更好地服務于國計民生。”丁鐵生告訴記者,近幾年學校開始開展農村勞動力轉移培訓和扶貧開發技能培訓,安置農村富余勞動力和貧困人口7500余人。
記者在采訪中獲悉,2017年,社旗縣中等職業學校投資3000萬元的省職教產教融合建設項目已完成前期準備工作,等待上級部門批復。該項目實施后,社旗縣中等職業學校辦學條件將進一步提升,學校將迎來更輝煌的明天。
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