“老師，你說娃娃將來學個什么技術好？”近日，湖南省安化縣平口鎮中心小學學生家長夏玉平前來咨詢。雖然孩子還在上小學，但是夏玉平盤算著，過幾年讓孩子上職校、學技術。

安化縣境內多山，又處于“干旱走廊”和“暴雨中心”。受自然、歷史、社會等因素影響，自1994年以來，安化縣連續3輪被確定為國家扶貧開發工作重點縣。據安化縣統計局公布的數據，截至2014年底，全縣還有貧困村130個、貧困人口13.31萬。為了促進當地發展，幫助貧困人口脫貧，安化縣近年來采取了城鎮化建設、轉移山區人口、發展特色農業等政策，也為職業教育的發展帶來了新的需求和契機。在國家免學費、補助生活費等政策的支持下，該縣保持著每年近3000人讀中職的規模。

夏玉平孩子的班主任、安化縣平口鎮中心小學教師劉習聰說：“現在，經常有家長問類似的問題，很多還是成績很好學生的家長。在我們這里，‘中職一人，脫貧一家’不是一句空話，而是真正的現實。”

“比如裝潢設計專業，傳統泥水工只會蓋老式房子，但是現在實行城鎮化，人們對居住環境的要求高了，學過裝潢設計的人能讓房子更美觀舒適，很受歡迎。”由于經常有學生和家長詢問，劉習聰比別人更留意工作崗位的新變化。“還有畜牧獸醫專業?，F在發展特色生態農業，一家一戶養殖變成了集中的養豬場、養牛場。一個場一個月給開1500元，一個人能管七八個豬場，你算算，這收入了得！”

對于社會需求，安化縣職業教育給予了積極回應。從安化縣教育和體育局了解到，在資源有限的情況下，安化縣采取了將資金、住房等向職教傾斜的措施，安化縣職業中專在2014年成為益陽市唯一一所中職國家示范校。

圍繞當地發展黑茶產業的需要，安化縣職業中專開設茶葉生產與加工、茶葉營銷、茶藝等產業“一條龍”專業，畢業生到大型茶企、門店、茶館就業供不應求。據了解，黑茶也是安化縣推動精準扶貧的主導產業，全縣貧困農戶中，80%參與到黑茶種植、采摘、加工等產業鏈中，2014年從事黑茶以及關聯產業脫貧人口為13180人。

教育部職業教育中心研究所研究員姜大源表示：“精準扶貧，就是要讓貧困人口就業、謀生、賺錢、改善家庭經濟情況，在這方面，中職教育有著不可替代的作用。教育特別是職業教育的精準扶貧，必須要有職業教育的精準供給，以滿足扶貧對象真實的、有針對性的需求。”

對于專家口中和政策文本上所謂的“精準”，夏玉平有自己的理解：“作為家長，我們最大的希望就是，孩子能真正學到東西、好找工作，將來不用再為了生計背井離鄉。”

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