中國職業教育夢是“中國夢”的重要組成部分,作為朗頓教育的創始人,周凡與她的精英團隊致力于推進中國財經培訓行業的專業化與國際化,邁上文化興國的征程,為實現中華民族偉大復興的中國夢作出積極貢獻
在中國職業教育專家周凡的心目中,用文化提升職業教育的魅力,讓職業教育的振興助力中華民族的偉大復興就是她的追求與夢想。周凡與廣東企業財務管理學會會長、暨南大學會計學系教授、博士生導師胡玉明及青年學生交流財會學習書籍
實現中華民族偉大復興,教育是基礎,科技是關鍵,人才是核心。職業教育作為與經濟社會聯系最密切的教育類型,在推進實現中國夢的進程中,發揮著不可替代的重要作用。中國職業教育夢是“中國夢”的重要組成部分,是技術技能強國的夢,是全面發展的夢,是人人成才的夢,是盡展其才的夢。
每個人的夢想可能千差萬別,但在實現中國夢的征途上,需要凝聚每一份力量。小溪匯成江河,就成為推動事業發展的磅礴力量,從而實現職業教育夢想。在中國民辦職業教育專家周凡的心目中,用文化提升職業教育的魅力,讓職業教育的振興助力中華民族的偉大復興就是她的追求與夢想。
作為朗頓教育的創始人,周凡推進了中國財經培訓行業的專業化與國際化,因全身心投入中國式教育,創造執教全新模式,為國家培養實用型人才,對中國職業教育所做出的突出貢獻,曾被中華兒女報刊社、新華每日電訊社、人民網、新華網、中國青年網等主流媒體授予“2014中華兒女年度人物”,并先后受到第十一屆全國人大常委會副委員長周鐵農、第十屆全國人大副委會長許嘉璐、第十一屆全國政協副主席李金華的熱情接見;作為中華兒女報刊社副理事長、美中文化教育交流促進會副理事長、加中文化教育交流促進會常務副理事長,周凡致力于弘揚中華傳統優秀文化,積極推動中華文化走向世界,在加拿大成立了海外第一家老子學院和世界老子園,為中華文化的對外傳播打開了一個全新的窗口,并被聯合國世界華人協會授予“促進人類和平獎”……
從上世紀80年代起,周凡曾先后在湖南、廣東等地從事會計和財務研究工作,并且取得了驕人的成績。廣東是我國改革開放中得風氣之先的地方,是發展中國特色社會主義的排頭兵、深化改革開放的先行地、探索科學發展的試驗區,在全國改革發展大局中具有舉足輕重的地位,肩負著光榮而艱巨的使命。2000年初,隨著我國企業的優化、升級和轉型,勞動密集型和技術含量低的就業崗位越來越少,對就業者提出了與之相應的技能要求。要培養具備高技能的人才,就離不開職業教育。與此同時,國內財經行業掀起“考證熱”。周凡由此看到了財經職業培訓的發展前景,開始醞釀創建財經職業培訓機構。2005年,周凡創辦廣州埃美教育(現為廣東朗頓教育),開始專注于財經職業培訓。周凡清醒地認識到,文化是職業教育發展的基因,我國職業教育培養的技能人才和實用人才的產業文化素養與現代產業的要求還有較大距離。為了把產業文化的精髓與學校的專業課程與實踐環節進行深度融合,并最終落到學生的職業素質和職業價值觀培養上。他們自主研發教材、課程,從教材、培訓到授權機構的考務組織管理等都具有自身的獨特性,而且立足實際應用,減少書本生搬硬套,推進中國的財經職業培訓與國際接軌,為中國培養中高級國際財務管理師(IFM)近3萬人。周凡作為朗頓教育創始人,為中國職業教育探索了一條新的發展之路。其理想就是為促進中國文化教育國際交流的發展和實現中國教育夢奮斗終身。
職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑,肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責,必須高度重視、加快發展。近年來,周凡又大力推進職業財經教育“互聯網”的全面覆蓋,創辦“朗頓教育在線”網站,建立線下線上一體化的新型職業教育體系;努力推動實施“振興財經公益教育,萬名國際財務管理師(IFM)人才培養工程”、“IFM杯”首屆全國高技能財務管理人才選拔大賽等面向財務人員的公益活動,充分調動社會力量,吸引更多資源向職業教育匯聚,成為實施科教興國戰略和人才強國戰略創新性實踐中的一道靚麗的風景,為發展職業教育,實現中華民族偉大復興的中國夢作出積極貢獻。
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