互聯網教育看好校企合作

11月4日，由中關村互聯網教育創新中心主辦、互聯網教育商會承辦的EduTech國際論壇在中關村互聯網教育創新中心舉辦，該論壇與會嘉賓探討互聯網教育的商業模式時一致認為，打通體制內外，進行校企合作，是互聯網教育解決教育均衡問題的重要路徑。

北京師范大學“未來教育”高精尖創新中心執行主任余勝泉表示：互聯網+教育就是教育的轉基因工程，它要改變學校的教育運作體系、運作的結構、運作的流程、運作的法則、管理的規則。真正以互聯網為代表的新一代教育紅利，一定是技術紅利跟政策紅利相互匹配的時候才能達到最大值，所以大家要一起合力來推倒那堵無形的墻，推動互聯網+教育的轉基因工程。

世界銀行資深教育信息化專家MichaelTrucano通過世界銀行發布的《2016世界發展報告：數字紅利》以及世界銀行以往所吸取的一些經驗，就整個技術和教育在發展中國家的普及等方面進行了分享。MichaelTrucano認為科技可以降低獲得信息的成本，能夠幫助我們擴大信息庫，在此基礎之上生成更多的信息，提高效率，能夠推動創新，增加包容性和平等性。但是在高速數字化發展的今天，科技所帶來的利益大部分流向全世界更富有、技術更發達，而且更有影響力的世界區域，這就會帶來教育資源不均衡等問題。針對中國教育現狀，專家認為，數字技術的紅利和政策紅利要相互匹配，現在投資機構很看重有B端渠道（公立學校渠道）的優質項目。