辦好企業(yè)滿意的職業(yè)教育

發(fā)布時(shí)間:2016-11-08 10:21:48

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辦好企業(yè)滿意的職業(yè)教育

在推動(dòng)職業(yè)教育校企合作工作中，辦好企業(yè)滿意的職業(yè)教育，應(yīng)該是職業(yè)教育工作的目標(biāo)。辦好企業(yè)滿意的職業(yè)教育，應(yīng)以企業(yè)需求為導(dǎo)向，提升職業(yè)教育質(zhì)量，以培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能型人才為重點(diǎn)，全面服務(wù)企業(yè)。

為什么要辦好企業(yè)滿意的職業(yè)教育？

首先，職業(yè)教育在本質(zhì)上與企業(yè)密切相關(guān)。職業(yè)教育具有社會(huì)性、職業(yè)性和實(shí)踐性的基本屬性。職業(yè)教育與整個(gè)社會(huì)的聯(lián)系緊密而具體，對社會(huì)環(huán)境具有高度依存性，與民生就業(yè)直接聯(lián)系，而就業(yè)又是高度綜合性的社會(huì)工程，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、人口、資源、文化、習(xí)俗等各方面。這就要求職業(yè)教育只有吸納全社會(huì)的力量才能辦好。職業(yè)教育也只有與生產(chǎn)實(shí)踐、工作過程相結(jié)合，學(xué)生才能學(xué)到未來職業(yè)中應(yīng)具備的知識和技能。其次，職業(yè)教育的基本人才培養(yǎng)模式是校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、課程改革、教材編寫、教學(xué)實(shí)踐等教學(xué)全過程，都是在企業(yè)的參與和支持下完成的，這個(gè)教育教學(xué)過程是一個(gè)校企合作的過程。再次，職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是技術(shù)技能型人才。職業(yè)教育的辦學(xué)指導(dǎo)思想是以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。

怎樣辦好企業(yè)滿意的職業(yè)教育？

第一，政府推動(dòng)。政府應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職業(yè)教育校企合作的規(guī)劃、資源配置、經(jīng)費(fèi)保障、督導(dǎo)評估等，推動(dòng)校企合作的深入開展。要制定相關(guān)政策，搭建實(shí)質(zhì)性合作框架，以推動(dòng)深層次、多模式的校企合作。

第二，行業(yè)指導(dǎo)協(xié)調(diào)。行業(yè)應(yīng)發(fā)揮其在信息、人才和技術(shù)等方面的資源優(yōu)勢，發(fā)布和預(yù)測本行業(yè)用人信息；發(fā)揮行業(yè)密切聯(lián)系企業(yè)的優(yōu)勢，促進(jìn)教師到企業(yè)實(shí)踐和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)；組織行業(yè)內(nèi)員工培訓(xùn)，鼓勵(lì)企業(yè)中的能工巧匠、業(yè)務(wù)骨干到職業(yè)院校兼職。真正架起職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作的橋梁，發(fā)揮紐帶作用，深入推進(jìn)校企協(xié)同育人，實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校與企業(yè)共同發(fā)展。

第三，院校要積極主動(dòng)。職業(yè)教育正在走向質(zhì)量提升、內(nèi)涵發(fā)展的新階段，各級各類職業(yè)院校應(yīng)積極主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，參照企業(yè)需求開設(shè)專業(yè)，安排企業(yè)需要的課程，與企業(yè)聯(lián)合編寫教材，與企業(yè)共同開展課堂教學(xué)，在企業(yè)的參與和支持下完成教學(xué)、課程設(shè)置、評價(jià)和管理、學(xué)生實(shí)習(xí)等工作。

第四，企業(yè)要發(fā)揮重要主體作用。《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出，發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用。規(guī)模以上企業(yè)要有機(jī)構(gòu)或人員組織實(shí)施職工教育培訓(xùn)，對接職業(yè)院校，設(shè)立學(xué)生實(shí)習(xí)和教師實(shí)踐崗位。在社會(huì)角色中，企業(yè)是主角，教育是配角，職業(yè)教育的發(fā)展是為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的，為企業(yè)發(fā)展的奠定了基礎(chǔ)。企業(yè)是校企合作的受益者，可以說，企業(yè)的發(fā)展是建立在職業(yè)教育發(fā)展的基礎(chǔ)之上的。因此，企業(yè)作為職業(yè)教育的重要辦學(xué)主體，應(yīng)有參與職業(yè)教育的自覺性，積極與職業(yè)院校開展多種形式的合作，積極參與職業(yè)學(xué)校教學(xué)的全過程，實(shí)現(xiàn)校企共同發(fā)展，共同助推“中國制造2025”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”提供堅(jiān)實(shí)人才保障。