幼師專業(yè)是培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)以及與學(xué)前教育相關(guān)的機構(gòu)從事學(xué)前雙語素質(zhì)教育、素質(zhì)教育、健康教育、教育管理以及衛(wèi)生保健等人才的專業(yè)。幼師專業(yè)的專業(yè)理論課包括兒童文學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等，專業(yè)技能課包括音樂、美術(shù)、舞蹈等。
中國是一個人口大國，從我國的發(fā)展總體情況來說，幼師的就業(yè)環(huán)境是極好的。人口基數(shù)大，所以每年新生嬰兒的數(shù)量就很龐大，加上國家二胎政策的全面落實，這一數(shù)字還會往上增加，這就為我國幼兒教育行業(yè)提供了大量穩(wěn)定的客戶來源，而且隨著社會進步，經(jīng)濟發(fā)展，家庭收入增加，個人素質(zhì)提高，人們對高水平教育期望越來越強烈，經(jīng)濟承受力越來越高，形成了民辦學(xué)前教育的社會基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局，加上各種親子機構(gòu)、早教機構(gòu)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，社會對于專業(yè)的幼師人才的需求是非常大的
雖然收入不是衡量一個人成功的全部，但是對于我國無數(shù)希望通過教育改變命運的普通百姓來說，職業(yè)教育越來越成為一種“有用的”“實惠的”選擇。通過一系列有力舉措，職業(yè)教育改革發(fā)展日益深化，服務(wù)經(jīng)濟社會能力不斷提升，吸引力顯著提高。
蘭州高鐵技校了解到中職學(xué)校管理的內(nèi)容很多，覺得簡單的說包括人的管理，即教師和學(xué)生管理、財?shù)墓芾恚促Y金投入和支出管理、物的管理，即校產(chǎn)和設(shè)備管理。而人的要素是學(xué)校管理中的最核心的要素，特別是學(xué)生。教育管理界“主體性教育管理觀”的形成和發(fā)展正是樹立學(xué)生個性發(fā)展的主體觀這一思想的體現(xiàn)。學(xué)生既是受教育者，又是管理的對象，學(xué)生管理無疑是中職學(xué)校管理的重要內(nèi)容。
高鐵是中國鐵路科技綜合實力的最高體現(xiàn)。它的開行向世人表明：中國鐵路在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，又好又快地走“引進、消化、吸收、創(chuàng)新”的科技發(fā)展之路，已經(jīng)成功的進入世界同行業(yè)的先進行列。高鐵是中國鐵路高科技的產(chǎn)品，既體現(xiàn)高精尖，又充滿人性化，它開行以來，受到世人的廣泛好評。
