暑假期間，天津交通職業學院暑期“三下鄉”社會實踐小分隊來到西藏自治區昌都市進行社會實踐活動。“我們實踐的目的是通過實地走訪援藏干部、援藏教師、學校負責人、學校教師、藏族學生等人，掌握援藏教育工作的寶貴資料，真實反映了在津藏共建下，昌都教育事業的蓬勃發展，切實體會津藏兩地民族間的友誼，發揚援藏精神，傳遞民族間的友誼。”指導老師姜磊表示。

為了能夠全面展示昌都教育事業的整體發展情況，實踐小分隊除了走訪昌都基礎教育、教育科研事業外，還對職業教育進行了重點走訪。

作為昌都市唯一的一所職業技術學校，昌都市職業技術學校位于昌都市卡若區俄洛鎮，占地237畝。2015年1月，天津交通職業學院與昌都職業技術學校展開對口援建，并在職業教育發展規劃、專業建設、實訓室建設、師資培養等方面實施共建。

昌都市職業技術學校校長余向輝接受小分隊采訪時表示，“自天津交通職業學院對口援助昌都職校以來，無論從辦學條件、質量提升，還是學校可持續發展上，都注入了相當大的活力，這些援助使我們在學生規模的擴大，以及學校質量的提高等方面起到了很大的作用，對天津人民無私的援助表示非常的感謝。”

共建以來，天津交通職業學院緊緊圍繞援助計劃的落實，從昌都市職業教育發展規劃、專業建設、實訓室建設、聯合辦學、人才交流、資源共享、參觀學習、技能鑒定、貧困資助、咨詢服務十個方面，狠抓落實，完成了階段性的對口援助任務。學院積極參與了昌都市職業技術學校“十三五”規劃的制定，并根據昌都市社會經濟發展現狀，指導昌都市職業技術學校修訂汽車應用與維修專業人才培養方案，完善課程設置，協助制訂專業教學計劃和教學大綱；同時對汽車檢測與維修實訓室建設方案進行了初步規劃，并制訂了詳細的執行計劃。對口援助以來，天津交通職業學院累計已派出4名汽車專業教師進行援藏工作。援藏教師將先進的教學理念、優秀的教學方法、豐富的教學內容帶入藏區，獲得了藏區師生的一致好評。在派出教師援藏的同時，學院為昌都職校的多名教師完成了教師培養工作。在制定詳細培養計劃的同時，指派教學經驗豐富的教師組成團隊進行專門指導，具體落實培養計劃。為充分發揮天津交通職業學院助困“思源基金”的廣泛輻射作用，學院與昌都職校共同建立“雪蓮花”貧困學生資助基金，每年對昌都職校品學兼優的貧困學生資助10萬元。

“十三五”期間，天津交通職業學院將繼續充分利用優質教育資源，為民族團結和西藏職業教育發展貢獻力量。

調研過程中，小分隊分別采訪了昌都職校校長余向輝、校團委書記覺阿澤仁、應屆畢業生向巴江村、在校生嘎宗澤仁，清晰地展現了在津藏共建下，昌都職校繁榮發展的景象，并通過他們的切身體會，體現出援藏教師豐富的教學經驗、先進的教學理念及優秀的教學方法給他們自身帶來的改變。

援藏教師忘我的工作狀態、無私的工作態度，以及他們身上集中體現的這種“舍小家、為大家”的精神，也深深地感染著小分隊的每一個成員。小分隊成員表示：“在援藏教師的身上，我們看到了他們對這片土地的熱愛。在今后的工作、學習中，這種無私、忘我的精神也將激勵著我們每一個人，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻。”