筆者日前從竹溪縣教育局獲悉,2016年技能高考,竹溪縣職校參考40人,11人過本科線,專科上線率100%。
近5年來,縣職校已陸續向長江大學、三峽大學、武漢職業技術學院、漢江師范學院等高校輸送了400多名優秀中職畢業生,向長三角經濟帶輸送了1000多名優秀技術工人,展現出強大的辦學實力,贏得了良好的社會聲譽。
近年來,竹溪縣不斷加強對縣職校的投入和管理,學校硬件設施不斷完善、教學質量穩步提高,職業教育實現了由分散到集中、由粗放到集約的轉變,辦學質量、社會認可度逐年提高。
勾畫職教發展藍圖
竹溪縣委、政府高度重視職業教育發展,把發展職業教育作為實施教育精準扶貧、助推地方經濟發展的重要抓手。8月11日,竹溪縣召開義務教育均衡發展迎國檢暨“十三五”教育重點項目建設推進會。這次會議把做大做強職業教育作為一個重要議題,縣委書記余世明、縣長柯尊勇對職業教育發展作出了安排部署。8月17日,副市長劉學勤,縣委副書記、縣長柯尊勇深入縣職校開展專題調研,研究解決該校發展中面臨的困難。隨后,柯尊勇在縣職校組織召開專題會議,聽取職校發展情況匯報和相關部門對推動職校發展的意見建議。
該縣決定,對縣職校進行“南征北擴”。其中,學校南面征用土地40畝,用于新建圖書科技大樓和400米環形跑道;北面征用土地38畝,用于新建教學樓、宿舍樓、教師周轉宿舍;同時,將縣農保局、縣勞動監察保障局的辦公場所一并劃入縣職校。擴建后的縣職校占地面積將達到150畝,預計建設周期三年。
職教助力精準扶貧
竹溪縣始終堅持“治貧先治愚、扶貧先扶智”的理念,把職業教育作為精準扶貧的重要抓手。7月6日,縣教育局在縣職校召開專題會議,部署全縣教育精準扶貧走訪勸學及中職招生工作,明確了走訪勸學的總目標:確保走訪勸學入戶率不低于95%;全縣中職招生人數不低于應上中職學校學生總數的85%;參加勞動技能短訓班學生人數不低于應上中職學校學生總數的10%;建檔立卡家庭經濟困難學生必須全部入學接受高中階段教育。
作為竹溪縣職校最大的生源學校,縣實驗中學走訪勸學活動安排部署早、教師入戶早。7月8日,中考成績剛剛揭曉,縣實驗中學片區包保領導、縣教育局局長王琪就召集局包保科室負責人、縣實驗中學班子成員、相關教師召開推進會,安排部署走訪勸學活動。
截至9月1日,走訪勸學活動取得了顯著成效,從全市各高中、中職學校摸底情況看,竹溪縣九年級畢業人數2549人,升入普通高中1556人,就讀中職學校學生915人,參加就業、創業短期培訓300人次。
壯大職教師資力量
大力發展職業教育,助力精準扶貧,對職業教育的師資力量和人才隊伍建設提出了更高的要求。竹溪縣從三方面入手,加強職業教育教師隊伍建設。
一是從全縣“選”。縣教育局每年從各鄉鎮學校選調教學能力強、責任心強、專業對口的年輕教師補充到縣職校任教,以緩解縣職校專業教師短缺的矛盾,并逐年將一部分不勝任職校教學的教師交流到義務教育學校。二是從內部“挖”。通過國培、省培等平臺,借助校本培訓、“一師一優課”等活動,通過“轉、培、學、比”等措施,培養本土名師,以適應“互聯網+”時代的職業教育需要。三是從院校“引”。今年,經縣委、政府研究同意,分兩批次面向全國公開招聘電子商務、旅游管理、醫學護理、音樂等專業教師10名,為職業教育發展注入了新鮮血液。
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