思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役。搞集中教育、集中整治,能解決一個時期的突出問題。但解決日常政治生活中的思想問題,則需要綿綿用力、久久為功。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。
這次學(xué)習(xí)教育不是一次活動,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確把握“經(jīng)常性教育”這一基本定位,就要發(fā)揮好黨支部的作用,執(zhí)行好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度。如此,才能防止搞形式、走過場,把思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
群眾看黨員、黨員看干部。在學(xué)習(xí)教育中,領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率,層層示范帶動,就能形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。五級示范抓引領(lǐng)是我區(qū)開展黨內(nèi)教育的一大特色。把學(xué)習(xí)教育納入引領(lǐng)任務(wù),把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點打造成示范點,就能為全區(qū)學(xué)習(xí)教育立起標(biāo)桿。
黨內(nèi)教育的實踐表明,黨組織堅強有力、履職盡責(zé),學(xué)習(xí)教育就能有序推進、不掛空擋。各級黨組織及其負責(zé)人履行好“抓”的責(zé)任,把螺絲扣擰緊擰實,把壓力傳導(dǎo)到位,廣大黨員才能學(xué)得深、悟得透、干得實。
“兩學(xué)一做”面對的是全體黨員,層級多、領(lǐng)域廣,具體情況千差萬別。只有區(qū)分層次、分類指導(dǎo),才能“一把鑰匙開一把鎖”,使每個黨員都能受教育、有提高。給基層黨組織留出余地和空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,才能讓基層在學(xué)習(xí)教育中當(dāng)好“小郎中”。
“學(xué)”得是否深入、“做”得是否合格,一個重要標(biāo)準(zhǔn)就是推動工作落實、促進事業(yè)發(fā)展。把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來、同落實重點工作重點項目結(jié)合起來、同做好本職工作結(jié)合起來,我們就能凝聚起全區(qū)156萬黨員團結(jié)奮斗的力量,在決勝全面小康的歷史進程中不斷取得新勝利。
延伸閱讀:
相關(guān)熱詞搜索:抓在日常嚴(yán)在經(jīng)常 甘肅秦隴技工學(xué)校 軌道運輸專業(yè)技術(shù)工人 甘肅軌道 甘肅技校 甘肅職校 甘肅培訓(xùn) 蘭州地鐵 蘭州技校 蘭州職校 蘭州培訓(xùn) 蘭州鐵道學(xué)校 蘭州高鐵專業(yè)學(xué)校 甘肅地鐵專業(yè) 蘭州鐵路軌道 蘭州鐵路乘務(wù) 蘭州軌道交通 蘭州乘務(wù)專業(yè)學(xué)校 蘭州高鐵專業(yè)學(xué)校 蘭州高鐵學(xué)校