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辦好優質教育惠及周邊群眾

發布時間:2016-03-31 02:06:11

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作為一校之長，工作千頭萬緒，曾經祥仍然堅持每天早晚在校門口迎送孩子，只為給孩子送上一句鼓勵的話語，一個會心的微笑，一個愛的拍手。他相信：與孩子們的親近本身就是很好的教育，校長和老師們每天的言傳身教，最能傳達出熱愛教育、熱愛生活的精氣神。

踏實肯干的教育者

1993年，師范畢業的曾經祥來到金牛中心校工作，因為學校的需要，學數學的他成了一名語文老師。當了幾年班主任、語文老師后，他又教了美術、體育、科學等學科，還兼做德育干部、大隊輔導員等工作，給了他很大的鍛煉。

2000年9月，因為老校長退休，曾經祥意外被任命為村小高家小學的校長，后來又擔任過金牛鄉實小校長，金科路小學副校長，書記等職務。經歷了村小辦學資源匱乏等種種困難后，他調任興盛小學校長，開始了艱難而又充滿挑戰的辦學歷程。

迎來第一批96個孩子

曾經祥難忘2008年第一次到興盛小學的場面：新建的小區房屋空置，一條人行小道，雨天泥濘難行。學校里，除了幾棟外表斑駁的房子什么都沒有，操場上是小山似的建筑垃圾，籬笆圍墻連個門也找不到，整個小區空無一人，顯得格外凄涼。

要在9月1日開學，留給曾經祥的時間只有四個月。從外校調來的老師，委托公招的幾名大學畢業生，加上一位副校長，總共九個人的第一批教師隊伍組建起來。第一次全校教師大會召開，沒有桌子，只有幾只小板凳，條件很簡陋。短短四個月，學校的塑膠操場、道路順利完工，教室桌椅到位，小草綠樹也遍植校園，學校內部整潔清新，一切就緒。

然而，附近群眾根本不知道這里將要開設一所公辦學校。曾經祥和老師們制作了入學公告和宣傳單，到周邊各村逐一宣傳，耐心回答咨詢、接聽電話。附近社區群眾的小孩和一些外來務工人員子女陸續來到學校，開學時，三個班96名孩子，成了學校的第一批學生。

用優質教育服務社會

七年來的潛心辦學，曾經祥和老師們在校園內揮灑汗水，聆聽童心的善美，品嘗收獲的喜悅，幾年過去了，興盛小學擁有師生1400多人，逐步發展成了一所環境優美、設施完善、教育效益良好的現代化城市小學。2015年，學校被授予“成都市新優質學校”稱號。

“教師每天面對的是這個世界上充滿朝氣和活力、最純潔天真的孩子！想到這些，職業的自豪感就會油然而生！”曾經祥這樣說，“孩子們是國家的未來與希望，一個好校長更要與教育夢想同行”，以優質教育，服務社會。讓優質教育的陽光照耀每一個孩子，讓每一個師生內心燃起自信成功的火焰，他深感責任的重大并一如既往地努力著。