杜霞：直面教育的遺憾

發(fā)布時間:2016-03-26 11:03:48

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教育是一門遺憾的藝術(shù)，這個道理我們都懂，但是一旦那些“遺憾”真真切切地發(fā)生了，我想每一個有良知的教育者恐怕還是難以輕易釋懷，特別是如果某些失誤和遺憾在稚嫩的心靈上留下陰影和創(chuàng)痛，那么這“遺憾”就又成了師者自身難以愈合的傷口，在每一個陰雨的日子里隱隱作痛。

因此，從這個意義上去觀照電影《皇家俱樂部》(美國,2003)，我們就更能體會到主創(chuàng)者的良苦用心——這是一部關(guān)于“遺憾”的電影。應(yīng)該說，有很多優(yōu)秀的教育電影都觸及到了“教育遺憾”的話題，比如《放牛班的春天》里那個始終不愿悔改的蒙東，《死亡詩社》中黯然逝去的英俊大男孩尼爾，還有像馬修老師、基廷船長這些卓越的師者最終被驅(qū)逐、被勸退的命運，其實都從不同層面昭示了教育的復(fù)雜、艱難以及由此帶來的諸多的“遺憾”，但《皇家俱樂部》的亮點在于，它將“教育遺憾”作為核心命題，進行了深刻的揭示和聚焦追蹤式的表現(xiàn)，讓我們看到一位教師在面臨教育生命中的種種缺憾時所展現(xiàn)出來的勇氣、抉擇與信念。

嚴(yán)謹(jǐn)、自律、熱忱、優(yōu)雅，秉持著教育完善生命的信念——威廉·漢德爾特先生一出場，就讓我們感受到一位優(yōu)秀教師的人格魅力與強大氣場。新學(xué)期開始了，熹微的晨光中，這位在男子貴族中學(xué)教授古希臘與羅馬史的資深教師，早早就來到自己的教室，他一絲不茍，追求完美，甚至蹲下身去細心目測課桌上的書本是否擺放成一條直線。

又一頁新篇章開啟了，一切看起來都那么美好，男孩子們在漢德爾特先生的帶領(lǐng)下，欣欣然步入歷史的悠長隧道，追溯往昔的榮光，領(lǐng)悟先人的智慧。然而，一個桀驁不馴、玩世不恭的大男孩貝爾的闖入，改變了這一切，同時也緩緩揭開了“遺憾”的序幕。

壞小子貝爾的故事其實不需贅述，他的個案，再一次印證了原生家庭教育的缺失是如何深刻影響孩子的生活。也正是因為經(jīng)歷了與貝爾那驕矜自負(fù)的參議員父親的一次會晤，漢德爾特老師看到了貝爾的成長軌跡和真實境遇，并對這個學(xué)生給予更多的關(guān)注和鼓勵，而這些努力也確實發(fā)生了效力，貝爾天性里的善端漸漸顯露，在學(xué)校備受矚目的“凱撒先生”知識競賽的選拔中，他居然取得了不俗的戰(zhàn)績。

于是，就走到了最考驗人心的時刻。靜夜燈下，面對著決定決賽入圍人選的兩張考卷，漢德爾特老師陷入了艱難的抉擇，幾經(jīng)猶豫之后，他還是有意給了貝爾更高的分?jǐn)?shù)，而將本來應(yīng)該進入決賽圈的學(xué)生淘汰了。

曾經(jīng)很多次，我把漢德爾特老師的問題留給學(xué)生們：如果是你，你會怎么做？

這些年輕的大學(xué)生也遲疑著，猶豫著，怎樣才是真正恰切而智慧的選擇？

每每這個時刻，我的心中會莫名地涌起一種感動，為這些未來教育者心中的猶疑和糾結(jié)。我想說，答案并不是最重要的，我更希望你們能記住此刻的遲疑和徘徊，這樣才有可能在未來的教育生涯中，去珍視每一個生命的權(quán)利，去善待每一顆稚嫩的心靈，去慎重地做出每一個哪怕是微小的決定。

但有時候，遺憾卻是不可避免的，這就是真實的教育，這就是教育的真實。因為教育所關(guān)乎的，是一個個鮮活的生命個體，生命有多少種可能和不確定性，教育就會有多么復(fù)雜和繁難。漢德爾特老師鼓勵并幫助貝爾站上了大賽的競技場，但也激起了貝爾內(nèi)心膨脹的欲望，他不惜以作弊來試圖獲得成功，真相令漢德爾特大失所望，他用一個超出試卷范圍的問題，果斷地讓貝爾與桂冠失之交臂。

真正精彩的是在二十多年后，當(dāng)年的壞小子貝爾，已經(jīng)是全美最著名公司的首席執(zhí)行官，他邀請老同學(xué)和漢德爾特先生來到他豪華的莊園，希望重新舉辦一次知識競賽。故事寫到這里，我們的內(nèi)心，大概都會和漢德爾特先生一樣，隱隱地期待一個change(改變)。

是啊，還有什么比學(xué)生的成長與蛻變更讓老師欣慰的呢？特別是過往的遺憾還如魚刺般梗在喉嚨里。然而，在這里，電影保留了原作的批判現(xiàn)實主義鋒芒，成功人士貝爾依舊故伎重演，不僅重金雇來歷史專業(yè)的高材生，而且借助高技術(shù)手段的便利作弊！仿佛是昨日重現(xiàn)，相似的場景再一次上演，漢德爾特先生在驚愕中黯然神傷，“遺憾”的傷口再一次發(fā)作，這一次，他終于鼓足勇氣找到當(dāng)年被刻意淘汰的學(xué)生，向他坦白了心中的遺憾和歉意。

在一番痛苦的自我反思與心靈追問之后，漢德爾特先生也獲得了內(nèi)心的紓解和直面遺憾的勇氣：我沒有教好貝爾，但生命的價值不會被一次失敗所決定，也不會被一次成功所決定。

影片的結(jié)尾溫馨暖人而又意味深長，又一個新學(xué)期開始了，漢德爾特先生重執(zhí)教鞭，那位曾經(jīng)與知識大賽失之交臂的學(xué)生，也將自己的兒子送到了漢德爾特先生的歷史教室，恰如昨日重現(xiàn)，相似的場景讓年邁的老教師心中涌起萬千感慨。

茍日新，日日新，又日新。這就是生命，這就是教育，有遺憾，有失落，但收拾好心情，我們還可以重新上路。